放暑假的日子是空虛的,一個人時常會感到寂寞。于是,上QQ成了我每目的必修課。
QQ上有許許多多久違的朋友,大多是小學的同學。每個人都在忙著自己的事情,聽歌、打游戲、看電影、學習……網絡是一個太強悍的溝通平臺,幾乎沒有人只專注于一個項目。
大家明明都在線,而狀態卻都顯示著離開。隔著一個虛擬的外殼,我很難看穿每個人的心思,或許,他們和我一樣孤單。
正在無聊的時候,忽然想找個陌生人聊聊。找誰呢?就找竹心吧,這個名字聽起來很溫柔。不找不知道,一找嚇一跳,居然那么多人叫竹心。我挑了一名來自同一個城市的竹心,準備聊聊。“竹心姐姐,聊聊天吧。”信息發了出去,剩下的盡是等待。一會兒,她便應邀成了我的朋友。她先問我多大了,如實奉告,我14歲。她發來一連串嘆號,說我比她女兒還小。
我先驚訝,后鎮定。那就算忘年交吧,然后,她開始囑咐我學習的重要性,不能浪費時間……這些被家長、老師說了無數遍的話,恐怕是學生最討厭的了。然而,在今天,在網上,這話從一個陌生人的嘴里說出,我忽然有一種很微妙的感覺,幸福、感激、開心、充實。是一種混合的味道,淡淡的,卻沁人心脾。
透過顯示器冰冷的外殼,我看到一顆心,散發竹香。
太陽之花
董子琛
我站在陽光明媚的田野上,那里生長著一片向日葵。它們高昂著頭,向著太陽張望,追求那最崇高、最純潔的陽光,而太陽鑄造了執著的太陽之花。
一位執著的畫家來到了法國南部,那里耀眼的太陽與驕傲的太陽之花,點燃了他心中的熊熊火焰,滿懷熾熱的激情使他用運動、旋轉、單純強烈的筆觸描繪出充滿智慧與靈氣的《向日葵》。
我沒有那種榮幸,看到梵高親筆的《向日葵》,我能看到的僅是美術書上的那張圖片——一束沐浴著陽光的向日葵生長在一片黑暗中。強烈的對比使我感到有些刺眼,逼真的效果使我覺得我正在黑暗中注視著的向日葵,因為太陽之花的奪目而失色。
《向日葵》可以說是梵高的代表作,而“太陽之花”也可以說是代表著梵高。太陽之花追求太陽,就像梵高追求夢想,追求“更高、更善的境地”一樣。他熱愛生活,卻在生活中飽經挫折;他獻身藝術,卻得不到別人的認可。可他依然執著、倔強地去追求夢想,在他死后,他的作品流芳百世。有人說,人為了死后的事,值得嗎?值得,因為這是梵高的選擇。
田野中的向日葵依然與太陽相對著,光芒籠罩著周圍的一切。我想到了一位同樣熱愛生活的人——海倫。一個度過了八十八個春秋卻經歷了八十七個黑暗歲月的弱女子,正是她對光明的追求,使她戰勝了自我。
微風拂過,向日葵晃了晃,向著太陽舞蹈,耳畔響起了生命之歌。我看到貝多芬在鋼琴前彈奏那氣勢磅礴的《命運》。但是他聽不到,他是在用心演奏,用心感受,用心去熱愛生活。
太陽之花綻放著,向我們訴說:“不要因為在生活中會受到阻礙,就墮落,你畢竟還要生存,不如去熱愛生活吧!”
太陽之花不謝,光明永存!