寶寶的空間,快樂的世界

12月，天上飄起了雪花，外面是潔白的銀色世界。現在最快樂的事情是窩在溫暖的家，媽媽手上捧著一本精彩好看的童話書，小寶寶依偎著媽媽，津津有味地聽媽媽繪聲繪色講故事。圣誕節就要到了，那神秘可愛的圣誕老人，今年會帶給小寶寶什么禮物呢?讓我們一起來分享一下噓噓樂寶貝的故事，看看今年他的好朋友們送給他什么禮物。

小朋友，你知道這是為什么嗎?要怎樣的天氣才會下雪呢?

今天是圣誕節!噓噓樂寶貝收到了好多朋友們送的禮物。“呵，如果能在圣誕節漫天飛舞的雪花里拆朋友們送來的禮物，那該是多么美妙的事啊!”噓噓樂寶貝抬頭看看暖洋洋的太陽，有些期待地說。

熊大嬸知道了，帶來了很多很多的棉花。她把棉花仔細地扯成一小朵一小朵，然后再用鼓風機把棉花往空中吹。白色的棉花像雪花一樣地飄下來。

“快來看哪。下雪啦!”熊大嬸大聲招呼噓噓樂寶貝。只見噓噓樂寶貝驚喜地跑出來，用手接住雪花：“咦!不對呀，這不是雪花，雪花是涼涼的、冰冰的，這是棉花吧!”噓噓樂寶貝有些感動地說：“熊大嬸，謝謝你，我喜歡你的雪花!”

馬伯伯知道了，特意用碎紙機把很多白紙做成雪花的樣子，用熊大嬸的鼓風機把這些碎紙片往空中吹。白色的紙片象雪花一樣飄下來。

“快來看哪，下雪啦!”馬伯伯高聲招呼噓噓樂寶貝。只見噓噓樂寶貝有些遲疑地跑出來，用手接住雪花：“咦!不對呀，這不是雪花。雪花是會在手心里融化的。這是紙片吧!”噓噓樂寶貝眼睛有些紅紅地說：“馬伯伯，謝謝你，我喜歡你的雪花!”

小山羊知道了，用棉花糖做成了甜甜的雪花請噓噓樂寶貝來觀賞。“咦!不對呀，這不是雪花。雪花是沒有味道的。這是棉花糖吧!”噓噓樂寶貝舔了舔手心里的棉花糖，流著眼淚說：“謝謝你，小山羊。我喜歡你甜甜的雪花!”

雖然，這個圣誕節并沒有真正地下雪，但是，噓噓樂寶貝覺得今天朋友們送給他的這些“雪花”比真的雪花還讓他高興，讓他感動，讓他難忘……

聽故事，學本領

在《下雪啦》故事中，小朋友看到除了噓噓樂寶貝外，他的好朋友有哪些呢，他們送給噓噓樂寶貝什么特別的圣誕禮物?

——噓噓樂寶貝的好朋友有熊大嬸、馬伯伯、小山羊，他們為了實現噓噓樂寶貝的圣誕愿望，分別以各種特殊的方式為噓噓樂寶貝送去了最珍貴的圣誕禮物——雪花。

故事里，好朋友們分別以什么特別的方式為噓噓樂寶貝送去雪花?

——熊大嬸把棉花仔細地扯成一小朵一小朵，然后再用鼓風機把棉花往空中吹，變成了飄雪；馬伯伯用碎紙機把很多白紙做威雪花的樣子，用熊大嬸的鼓風機把這些碎紙片往空中吹，又變成了飄雪；小山羊用棉花糖做成了甜甜的雪花請噓噓樂寶貝來觀賞。

親愛的小朋友，你來想一想，為什么噓噓樂寶貝想看到雪花時會有那么多朋友幫助他，從他身上你學到了什么?

——因為噓噓樂寶貝平常對他的好朋友非常友善，有什么好東西也與大家一起分享，所以他有什么需要大家幫助的時候，大家一定會想盡辦法幫助他。小朋友們要從小學會與其他人友好相處。

聽故事，動動手

一邊聽故事，一邊和寶寶動動手，為我們的小故事增添色彩。給寶貝穿上七彩的衣裳

幼兒學繪色，不僅可以訓練小朋友對色彩的認知，而且可以鍛煉手部小肌肉和控制筆的能力，為以后的寫字打下基礎。現在，就請拿起畫筆，為噓噓樂寶貝和他的好朋友穿上七彩的衣裳，再為輕柔的云朵、圓圓的太陽、勤奮的小蜜蜂涂上自己喜愛的色彩，一起來享受這冬日的溫暖吧。

材料準備：豐富多彩的畫筆。

游戲過程：

(1)讓寶寶仔細觀察故事中的圖畫，一起來討論其中的色彩。可以問寶寶：“太陽公公是什么顏色的?白云、樹葉又是什么顏色的呢?”讓寶寶對色彩有印象。

(2)給寶寶準備畫筆，讓他自由地涂色，不要束縛他的想像力，讓他自由地發揮。

(3)在涂色過程中，如果寶寶停滯不前，可以以提問的方式協助他完成：“還記得又圓又紅的太陽嗎?”讓寶寶在你的引導下，動腦筋，涂上自己想要的色彩。