請你做……
(一)要準備的東西
無
(二)可以達到什么目的
提高寶寶的語言理解能力;培養寶寶的語言節奏感。
(三)我們開始玩啦
游戲時,父母邊做動作邊念兒歌,讓寶寶也做同樣的動作。
“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做,小手指一指,眼睛在哪里?眼睛在這里(用手指眼睛)。”“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做,小手摸一摸,鼻子在哪里?鼻子在這里(用手摸鼻子)。”“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做,小手指一指,耳朵在哪里?耳朵在這里(用手指耳朵)。”“請你跟我這樣做。我就跟你這樣做,小手指一指,嘴巴在哪里?嘴巴在這里(用手指嘴巴)。”“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做,小手指一指,小手在哪里?小手在這里(用手搖兩下)。”然后慢慢地讓寶寶單獨做。可做各種各樣的動作,讓寶寶學說“伸伸手”、“彎彎腰”、“喂小貓”、“種種花”等短語。
溫馨提示
適合年齡:1~3歲。游戲開始時,先慢一點進行,等熟練以后,家長可以變換語速,提高動作的準確率。也可以讓寶寶跟著一起邊做動作邊念兒歌。
我來練習發音
(一)要準備的東西
小動物玩具。紙飛機,彩色氣球。
(二)可以達到什么目的
幫助孩子學習語言,練習發音。
(三)我們開始玩啦
①家長在小動物玩具上系一根繩子,引導孩子一邊拉小動物走,一邊模仿小動物的叫聲,如小狗“汪汪汪”。小鴨子“呷呷呷”,小雞“嘰嘰嘰”等。
②家長用紙折一架小飛機。在屋里放飛,并說“飛了,飛了”,讓孩子試著扔飛機,并模仿發音“飛,飛”。
③家長給孩子一個彩色氣球,把氣球拋向高處,并說“高了,高了”,引導寶寶拋氣球并模仿發音。
溫馨提示
適合年齡:1~2歲。家長應該讓孩子注意看口形,發音要一個一個教,以便孩子模仿。在孩子學說話的時候,要經常做類似的游戲。
繞口令
(一)要準備的東西
無
(二)可以達到什么目的
鍛練孩子的口齒靈活性,弄清一些字的讀法。
(三)我們開始玩啦
家長先示范說繞口令,讓孩子感受繞口令的節奏和含義。可以先從短小簡單的開始,待孩子熟練后,逐漸增加難度。在游戲中,家長要積極配合,可以故意讀錯,讓孩子感到大人與他(她)一樣,在愉快中學會一些發音。也可以規定誰讀錯就要學動物叫等。
如:媽媽種麻,我去放馬。馬吃了麻,媽媽罵馬。
金瓜瓜,銀瓜瓜,瓜棚里邊結瓜瓜,瓜瓜落下來,打著小娃娃,娃娃喊媽媽,媽媽叫娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
溫馨提示
適合年齡:3歲以上。這個游戲最好經常做,可以隨時做。也可以以猜謎語代替。
我們一起來扮演
(一)要準備的東西
有關的道具
(二)可以達到什么目的
鍛煉孩子的表演能力,培養其表現力和想象力。
(三)我們開始玩啦
家長選擇孩子喜歡的故事(如:三只小豬的故事,小羊和狼的故事,貪心的老母雞的故事等)進行角色扮演。讓孩子先來選擇自己要扮演的角色,然后大家輪流交換角色,可以選出最佳演員等。在表演的過程中,盡量讓孩子發揮創造性,不必完全按書上寫的去演。
溫馨提示
適合年齡:3歲以上。孩子會樂此不疲地表演同一個故事,家長不要覺得煩,因為這個時候孩子喜歡重復。