忽然發現寶寶喜歡拉著隔壁小妹妹一起玩耍了,忽然發現家里的小板凳、碎布片、紙盒子、小袋子等等完全不搭調的東西被寶寶聚到了一起當玩具。媽媽恍然大悟后,不禁玩心大起:寶寶,就讓我們一起來玩“過家家”吧。
“過家家”游戲的益處和趣味
2歲左右的孩子可以開始簡單的角色扮演過程了。角色扮演是一種特殊的游戲動作,是幼兒以自身或他物為媒介對他人或他物的動作、行為、態度的模仿,也可以說是一種象征性動作。孩子在游戲的過程中,觀察力、想象力和記憶能力得到了發展,同時語言的運用,對各種生活用品名稱和用途的再認識,又進一步增長了兒童知識,豐富了詞匯,促進了口頭語言的發展。另外還能培養孩子對生活角色的理解及與他人的溝通能力。孩子通過這樣的游戲增強了對生活過程的了解,再現了寶寶自己的生活經驗。同時在這樣的游戲中,孩子還能有這些體驗:
1 興趣性體驗:孩子會自發地進入游戲,而不是物質誘導進入游戲:
2 自主性體驗:寶寶可以自由選擇怎么玩、玩什么,而不像模仿性游戲,需要孩子盡可能和被模仿對象一樣;
3 成就感體驗:在這樣的游戲中,孩子自己可以決定游戲的內容和方式,不用擔心做得不好或不對而受到什么批評。
游戲玩法
孩子們都喜歡玩“過家家”游戲。在里邊充當某一角色。女孩子一般喜歡當媽媽,男孩子喜歡當爸爸,他們會像模像樣地抱著娃娃,拍著哼著。嘴里念念有詞:“寶寶,別哭,寶寶聽話,媽媽給你喂飯。……