區縣檔案館口述史資料征集的困境

困境之一:口述史資料征集的理論研究不系統，缺乏整體規范性條例

口述史資料采集標準不統一，主觀采集、隨意采集現象嚴重。口述史資料征集工作必須要有堅實的理論作基奠，這既是學科獨立存在的基本前提，也是未來發展的動力之源。應該說，經過二十幾年的實踐，口述史學理論已經具備了一定條件，但就區縣檔案館口述史資料征集的狀況來說，理論性的研究還相當薄弱，處于分散階段。尤其是從搶救資源這個角度來說，檔案館雖然逐漸認識到了它的重要，但是力量比較分散，同時也缺乏業務規范，至今沒有從上至下的規范體系，對口述史究竟算不算檔案這樣基本的問題還存在著較大爭議。

口述史資料整理缺乏系統性規范，口述史資料成果不明顯。口述史資料的后期整理工作繁重而瑣碎，又沒有可以參照的標準。通常受訪者的講話凌亂沒有系統，可能前后還不連貫，甚至互有出入。征集人員必須花費很大力氣進行重組、歸納和編排;遇有人名、地名、年代或事物方面的疑問，還必須翻閱各種工具書去查證補充，最后再做文字的整理和修飾工作。記憶的不準確性導致口述資料的不準確。有很多歷史文獻記載的事件、經過和當事人的口述對照，可能會有很多不同。為了避免這種問題過多的存在，在處理口述資料時，不論是親歷的口述，還是口耳相傳的口述，都必須與歷史事實相對照，從邏輯推理上、相關資料研究上去判斷它的價值。真實性是口述史資料的靈魂。區縣檔案館應在開展口述史資料征集過程中，結合工作實踐，盡早制訂整理的規范，避免走入“演義”、“戲說”的怪圈。

口述史資料開發利用缺乏完善制度，利用意識淡薄。作為保存豐富史料的檔案館，對紙質檔案的開發利用都有詳細的制度規定，電視、網絡等對檔案利用更是大力宣傳，利用者對查閱的方式、方法、利用須知等規定耳熟能詳，甚至已經成為一種定式，多年流傳不變的“真知”。而隨著口述史的風起云涌，口述史資料日益被群眾所接受，被學者所推崇，區縣檔案館在開發利用口述史資料上卻落后了一大步:檔案館還沒有專門的開發利用辦法，沒有專門的口述史資料利用制度，征集上來的口述史資料往往被束之高閣，沒有發揮口述史資料的研究價值。

困境之二:口述史資料征集的人、財、物基礎薄弱，口述史資料征集淺嘗輒止

口述史資料征集是一門技術，它需要有專門的人員和專門的設備，并且要花大量的人力物力。口述史的征集很多是實地田野工作，需要一定的經費投入。區縣檔案館屬全額撥款事業單位，開展正常工作的經費都捉襟見肘，而用于檔案征集的專項經費更是少而又少。在市場經濟的大環境下，人們的商品意識不斷增強，從客觀上加大了無償征集的難度。如果沒有一定的人、財、物基礎，口述史資料征集可以說是空中樓閣。

目前區縣檔案館缺乏一批從事口述史征集工作的專業隊伍。征集口述史資料需要通過訪談等形式來完成，涉及訪談中的錄音技術及訪談后的記錄整理補充等。為此，要求征集員要具有較強的語言表達及文字寫作能力，且熟悉當地歷史。檔案館更需要有一批能適應新形勢發展，德才兼備，并有創新思維和創造能力的人才來推進新世紀口述史資料征集的發展。就目前區縣檔案館工作人員的現狀來看，這部分知識的匱乏是普遍現象，難以適應新時期的檔案征集工作。

資金和人才的匱乏，導致區縣檔案館口述史資料征集往往淺嘗輒止，缺少全景式反映本地區不同層次社會角色的口述史資料，依舊政府色彩濃厚，大眾化色彩淡薄，沒有真正發揮口述史資料的作用。

困境之三:口述史資料征集對象、征集范圍還不廣泛，口述史資料地方特色不突出

區縣檔案館征集對象多是親朋好友或者通過關系介紹的人，多聚焦于當地的名人、精英人物，缺乏對民間的老文人、老藝人、老匠人、老支部書記等具有本地特色的農村人物的征集。區縣檔案館口述史的研究不能只關注重要人物，也要關注普通公眾，因為他們講述的史實更生動，更具體，更貼近實際、貼近生活、貼近群眾，對公眾更有吸引力，對后來人更具教育意義。只有尊重歷史人物的整體性，才能真正反映歷史，才能真正做好口述史。比如老軍人關于平谷革命戰爭的追憶，老黨員關于解放平谷的描述，老匠人關于老物件的講述，老農民關于老農具的演示等等。雖然口述者語言樸實無華，而聽者卻心潮澎湃，心靈不斷受到震撼。這些書本上沒有記載卻實實在在發生在身邊的人和事，啟發人們懷念過去、珍惜現在、開創未來，特別是可以成為對廣大青少年進行愛祖國、愛家鄉教育的生動素材，又能留存極具本地特色的口述史資料，真實再現那段鮮活歷史。

口述史資料征集范圍多局限于本地區的大事件，缺少對反映本地區特色產品歷史情況、特色工藝制作技術、傳統工藝制作技巧等的征集;缺乏對反映地方特色的方言、諺語的收集，口述史資料的最終成果沒有反映出地方的文化特色。口述史資料征集重點應在地域、地區、文化特色上下功夫，征集特色口述史資料，使檔案館的館藏更加優化、門類更加豐富、特色更加明顯、功能更加完善，從而使檔案館可以為公眾提供更加鮮活、多維的歷史。以平谷區為例，平谷人杰地靈，關隘較多，旅游資源豐富，旅游景點的眾多傳說，關隘修建者的真切感受、平谷方言的流傳等等都應該是征集的重點。

困境之四:口述史資料征集流于大眾形式，口述史資料沒有檔案館特色

當前，口述史資料已被眾多文史機構所重視，投入了大量的人力、物力開展口述史資料采集工作，一些新聞記者也開始加入到這個行列。檔案部門也逐漸認識到了其重要性，開展了大量征集工作，也取得了一定的成效。但據筆者調查，區縣檔案館征集多為社會熱點問題、著名人物的口述史資料，缺乏全新的視角，流于大眾形式，沒有新意，缺乏檔案特色，沒有體現檔案館的特點。殊不知，文史機構、新聞部門在這方面的采集優勢比檔案館大得多，研究也透徹得多。況且這些單位的口述史資料最終也將接收進館保存，就會造成館藏口述史資料的千篇一律。而那些即將逝去的歷史、即將失去的事情，那些再普通不過的百姓、邊緣人物，那些即將被遺忘的人物、被冷落的角落、被淡忘的事件，那些史學機構、新聞記者還沒有去征集的口述資料，哪怕是“土”得掉渣，哪怕是寒酸得影響市容的老物件等等，只要存在過，就有存在的意義，就值得檔案館去做，就能開辟出檔案館口述史資料征集的特色之路。

困境之五:口述史資料征集人員綜合素質相對不高，口述史資料缺乏科學性

采訪者的綜合素質對于成功收集史料相當重要。口述史資料征集人員應全面提高四個方面的素質:一是基本的史學素養，要了解史學理論，掌握口述史學的理論和方法，特別要熟悉歷史。二是一定的新聞學(包括錄音、攝像)、社會學、文化人類學、民俗學和心理學等相關學科常識。三是較為敏銳的反應和較高超的交往訪談能力。四是熟悉檔案學、語言文字學、著作權等相關知識。這些素養、常識和能力可以幫助征集人員把握選題、擴展采訪廣度和深度，幫助理清思路，做好口述史資料的整理和補充工作。除具備以上這些知識外，征集對象的選擇、口述資料的采集、采集角度的選取(新穎、鮮活)、口述過程中的詢問等都需要一定的技巧。采訪者必須把握既定的方向，才能保障口述史資料的價值。

目前，區縣檔案館開展征集工作的人員多為兼職，有的甚至身兼數職，所以工作往往不能兼顧;征集專業知識與技能更是少之又少;檔案專業本專科畢業的人員就很少，史學類畢業的更是鳳毛麟角;基本的采訪知識也很欠缺，又沒有受過專門的口述史工作培訓。口述史是采訪人與敘述者互動的過程，而檔案工作者的人際交往能力相對較弱。人員素質的困境，直接影響了口述史資料征集的順利開展，導致了口述史資料成果形式單一，內容缺乏新意，以致讀起來和過去的回憶錄感覺差不多;口述史資料成果缺乏科學性，難以反映真實的歷史，而只能作為故事來講;口述史資料成果規模不大，無力反映歷史豐富內涵，達不到為社會提供利用的目的。

作者單位:北京市平谷區檔案館