特色活動(dòng)點(diǎn)燃科技火花

甘肅省會(huì)寧縣是當(dāng)年紅軍一、二、四方面軍勝利會(huì)師的地方，如今，會(huì)寧縣是“西北高考狀元縣”，又是“全國(guó)愛國(guó)主義教育基地”。 會(huì)寧縣北關(guān)小學(xué)少先大隊(duì)部充分挖掘其地域優(yōu)勢(shì)，以“教育創(chuàng)新”為契機(jī)，大力營(yíng)造科技教育氛圍，發(fā)揮校本課程功能，動(dòng)靜結(jié)合、整合互動(dòng)，從科技創(chuàng)新入手，分年級(jí)傳授給隊(duì)員們適合的基本科技知識(shí)和技能，引導(dǎo)全校隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，啟迪智慧，逐步培養(yǎng)隊(duì)員科技創(chuàng)新的勇氣、意識(shí)和思維，不斷提高自身科學(xué)素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做“會(huì)師科技之星”。

描繪科幻世界

科幻繪畫是隊(duì)員們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力、幻想新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展而可能呈現(xiàn)的巨大變化，并用繪畫技術(shù)、材料表現(xiàn)出來的美術(shù)作品，有助于少年兒童從小嘗試手腦并用，促進(jìn)科學(xué)與藝術(shù)的融合交流。

北關(guān)小學(xué)一年級(jí)的隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下仔細(xì)觀察，用心體會(huì)和感受，并在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下展開聯(lián)想，描繪出了《植樹機(jī)》、《月球家園》、《未來的太空》等充滿科幻色彩的美麗圖畫。

設(shè)計(jì)方塊天地

科技活動(dòng)不僅鼓勵(lì)少年兒童動(dòng)手，更重要的是培養(yǎng)他們動(dòng)腦的好習(xí)慣。

二年級(jí)隊(duì)員們以 “愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)”為主題，把畫報(bào)設(shè)計(jì)與科技活動(dòng)相結(jié)合，在美輪美奐的藝術(shù)天地里，隊(duì)員們插上想象的翅膀，泛起心中美好向往的小舟，“北小樂園”、“會(huì)師之最”、“博士之鄉(xiāng)”、“美麗的祖國(guó)”等一幅幅生動(dòng)有趣、新穎奇特、形式多樣、色彩鮮艷的科技畫報(bào)誕生在他們手中。

制作工藝作品

科學(xué)小制作活動(dòng)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手操作為主的手腦結(jié)合技能訓(xùn)練，讓少年兒童在實(shí)踐中追求真知。

三年級(jí)的隊(duì)員們以“保護(hù)環(huán)境、廢物回收、資源再用、變廢為寶”為指導(dǎo)思想，選擇廢舊物品作為創(chuàng)作材料，用多彩的線頭編成了桃子和布娃娃，用稻草編成了美麗的帽子，用塑料繩編成了書包，用橡皮泥捏成了各種栩栩如生的小動(dòng)物，用廢紙盒做出了“未來小學(xué)”、“足球場(chǎng)”、“機(jī)器人”等。

裁剪漂亮?xí)r裝

“我是未來小小服裝設(shè)計(jì)師”是四年級(jí)隊(duì)員開展的活動(dòng)。

一尋:在生活中尋找被人們丟棄的紙箱、報(bào)紙、塑料、可樂瓶、麻袋、細(xì)繩等物品，并進(jìn)行搜集整理。二問:向裁縫師傅請(qǐng)教服裝制作的尺寸計(jì)算、剪裁方法和色彩搭配等技術(shù)，為制作貼身合適的服裝作準(zhǔn)備。三看:在生活勞動(dòng)課、手工制作課、美術(shù)課上欣賞大量用廢舊物品制作的衣服，以及一些少數(shù)民族特色較濃的服飾。四想:認(rèn)真思考自己要用哪種材料制作服裝、做什么款式的服裝、怎樣做才能使服裝美觀大方等問題。五設(shè)計(jì):先在草稿紙上畫出服裝主要部位設(shè)計(jì)圖，并交小隊(duì)討論后修改，隨后用搜集的材料，參照款式圖樣，進(jìn)行實(shí)際擺放、顏色搭配，從而制作出服裝樣品。六展示:選擇操場(chǎng)、花園、校門等地點(diǎn)，向來往的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)展示自己制作的服裝。

創(chuàng)造精致模型

模型的生命力在于它的趣味性和知識(shí)性。

五年級(jí)的隊(duì)員們以“未來社會(huì)”為主題，舉行了“航模、船模、車模”設(shè)計(jì)大賽。他們有的獨(dú)立進(jìn)行，有的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，制作成了精巧細(xì)致的汽車、輪船、飛機(jī)模型。在活動(dòng)中，他們解決了一個(gè)又一個(gè)難題，從中真正享受到了模型制作帶來的樂趣。同學(xué)們看著自己親手制作的“飛機(jī)”翱翔在藍(lán)天上，“輪船”行駛在碧波中，不禁產(chǎn)生美好的遐想。

發(fā)明科技產(chǎn)品

想象能產(chǎn)生靈感，而靈感是創(chuàng)造的內(nèi)驅(qū)力。

六年級(jí)的隊(duì)員們通過觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了環(huán)保的重要性，他們認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)、思考生活中的科學(xué)小知識(shí)、小原理，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行解析和提升，從而形成初步構(gòu)想，并與家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員一起進(jìn)行反復(fù)修改、論證，最后付諸實(shí)踐。于是，《農(nóng)用步犁牽引施肥器》、《七彩環(huán)保墨水瓶》、《雨夜照明傘》、《便式紅領(lǐng)巾結(jié)》、《升降筆筒》、《旅客防盜窗口》等小發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。

收獲豐碩果實(shí)

科技活動(dòng)的深入開展，使隊(duì)員的科技素養(yǎng)得以長(zhǎng)足發(fā)展。幾年來，學(xué)校開展的科技教育活動(dòng)，學(xué)生的參與率100%，他們按照自己的興趣、特長(zhǎng)、積極參加航模、紡織、繪畫、小制作、小論文創(chuàng)作等10項(xiàng)科技活動(dòng)，撰寫科技小論文200多篇，編寫科技小報(bào)180多幅。大隊(duì)部組織隊(duì)員參加了第8屆至24屆省市青少年科技創(chuàng)新大賽，先后獲得國(guó)家、省、市、縣科技獎(jiǎng)項(xiàng)600多人次，其中，王彬發(fā)明的《農(nóng)用步犁牽引施肥器》獲全國(guó)科技作品三等獎(jiǎng);王一丹的小發(fā)明《升降筆筒》獲甘肅省科技作品一等獎(jiǎng)，她本人也被全國(guó)少工委、中國(guó)少年科學(xué)院聯(lián)合授予“中國(guó)科技希望獎(jiǎng)”，并獲獎(jiǎng)金1 000元;武婷的小制作《雨夜照明傘》獲18屆青少年科技創(chuàng)新大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)，并在中央10臺(tái)《異想天開》欄目播出，《白銀日?qǐng)?bào)》作了詳細(xì)報(bào)道;柴成銳、王志恒、張富、武秉環(huán)等28名輔導(dǎo)員先后獲全國(guó)、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。學(xué)校少先大隊(duì)部?jī)纱伪蝗珖?guó)少工委授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)”，曾獲得“甘肅省做21世紀(jì)開發(fā)大西北的主力軍”、 “甘肅省學(xué)賴寧紅旗大隊(duì)”、“甘肅省科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

讓雙手說話，讓頭腦賽跑，讓理想放飛。北關(guān)小學(xué)的隊(duì)員們?cè)谏钪袑ふ异`感，探索美麗的源頭，展開科技的翅膀，創(chuàng)造美好未來。■

(作者單位:甘肅省會(huì)寧縣北關(guān)小學(xué))