論和諧意識(shí)對(duì)學(xué)生心理的影響

摘 要:如今的高中生在生理和心理上漸趨成熟，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成;他們?cè)谥橇?、體力、道德意識(shí)等方面都有了較大的發(fā)展;他們渴望獨(dú)立，對(duì)未來充滿希望。然而，他們又身處于一個(gè)知識(shí)不斷更新、科技飛速進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境之中。迫于社會(huì)、家庭的環(huán)境以及來自同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)和面臨升學(xué)的多重壓力，有的學(xué)生自卑，有的脆弱多疑，有的性格倔強(qiáng)，易沖動(dòng)，攻擊性強(qiáng)有的虛榮心極強(qiáng)，有的一遇考試就焦慮不安，有的心理承受力極差，甚至厭世輕生等。這些心理問題對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，學(xué)生個(gè)人應(yīng)該積極的培養(yǎng)和樹立和諧意識(shí)才能使自己順利的走向成功的彼岸。

關(guān)鍵詞:和諧意識(shí);高中生;心理問題

有關(guān)部門調(diào)查研究表明，高中生的心理問題主要表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)，自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，記憶力衰退，注意力不集中，思維貧乏，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)，難于應(yīng)付挫折，由于高中生正處于青春期，思想比較活躍，又面臨著升學(xué)等壓力，這些問題表現(xiàn)得尤其突出。

1 學(xué)生心理問題多發(fā)的原因

1.1 社會(huì)原因

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇。對(duì)于高中學(xué)生來說，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，社會(huì)壓力的不斷加大是導(dǎo)致學(xué)生心理異常的根本原因。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，這一時(shí)期社會(huì)矛盾多、困惑多、機(jī)會(huì)多，挑戰(zhàn)多，這些本身也加劇了青少年心理問題的發(fā)生。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平?jīng)Q定了本地區(qū)特別是農(nóng)村勞動(dòng)力到城市或外地打工者逐年增多，造成了部分學(xué)生長(zhǎng)期與父母分離而與爺爺奶奶一起生活?！?br>