小班撕紙想象畫：快樂的螃蟹

一、基本技能準備活動：撕紙

活動目標：

1 學習折紙撕紙的技能，發展手眼協調能力。

2 培養幼兒對折紙、撕紙的興趣。

活動準備：A4紙每人一張。

活動過程：

1 導入，引起幼兒興趣。

2 教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角，將角撕掉，使紙打開后出現一個洞，然后再將紙任意折一個角，再撕。(這一過程可以反復若干次)

3 交代撕洞要求，幼兒操作。

4 表揚能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。

二、借形想象畫活動：螃蟹

活動目標：

1 學習畫封閉曲線的技能。

2 學習貼紙的技能，發展手部肌肉的靈活性，

3 在做做玩玩中感受到活動的樂趣。

活動準備：

1 已經欣賞過實物螃蟹。

2 已經撕好洞洞的A4正方形紙人于一張，桔黃色、戰包、淡黃色的彩紙若干，報紙。

3 桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。

活動過程：

1 欣賞幼兒的作品，講述想象。

師：上次，我們學習了撕洞的本領，小朋友們都很棒老師告訴你們一個秘密，我們的小洞洞里藏著許多的小秘密?？?，這個洞洞像什么?

2 引出主題。

師：我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子，瞧，他們來了，今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術，將洞洞變成螃蟹

3 教師示范、重點講解畫封閉曲線的技能。

先沿著撕掉的洞洞用記號筆進行捕邊、然后根據撕出的洞洞的形狀，添畫出姿態不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉，

4 幼兒操作，教師巡回指導。

5 幼兒展示作品，教師進行評價。