大班水滴畫活動：透明的花紋

活動目標：

1 初步探索并學習用滴管創(chuàng)作水滴畫的方法。

2 能細心地擠出水滴和線條，大膽地設計各種花紋、圖案進行裝飾。

3 體驗創(chuàng)作水淌畫的樂趣，感受水滴畫作品的美。

活動準備：

1 各種形狀的彩紙(下面墊一塊泡沫墊)若干；滴管擺放在盛放著水的瓶子里，人手一支。

2 視頻展示臺、液品投影儀、電腦、數(shù)碼照相機、背景音樂、燈光

活動過程：

一、教師帶領幼兒欣賞玻璃器皿，激發(fā)幼兒興趣

這里有很多玻璃器皿，漂亮嗎?什么地方漂亮?上面的花紋是什么樣的?花紋是什么顏色的?

二、教師演示水滴畫

1 教師伴隨著背景音樂在視頻展示臺上示范表演水滴畫，隨后進行提問：老師是用什么作畫的?

2 介紹滴管作畫的方法。(教師邊講解邊示范)

將滴管吸滿水，再輕輕地邊擠水邊作畫。

三、幼兒探索用滴管作畫的方法

請小朋友們用滴管試一試，在紙上畫出透明的、亮品品的花紋，并用數(shù)碼照相機拍攝幼兒的作品。

四、幼兒和教師共同小結(jié)探索結(jié)果

將數(shù)碼照相機拍攝的幼兒作品輸入電腦，引導幼兒互相欣賞。師生共同小結(jié)水滴畫的創(chuàng)作方法：

畫水滴：擠出一點水后抬起滴管。

畫線條：邊擠水邊移動滴管。

畫小水滴：輕輕擠出一點水。

畫大水滴：多擠出一些水。

畫粗線條：邊擠水邊慢慢移動滴管。

畫細線條：邊擠水邊快一些移動滴管。

五、欣賞幻燈片上玻璃器皿的花紋

這里還有很多玻璃器皿，它們都有漂亮的花紋，我們一起來看一看。

重點觀察點(圓點、水滴狀、橢圓等)、線條(直線、弧線、波浪線等)的形狀、大小、粗細不同，以及花紋排列形式的不同(有規(guī)律、無規(guī)律)。

六、交待要求，幼兒創(chuàng)作

七、欣賞評價

師生共同欣賞水滴畫作品，重點圍繞裝飾的花紋、圖案及晶瑩剔透的效果進行評價。

活動建議：

1 作業(yè)紙下面墊上厚一點的物品(如：泡沫墊、木板等)，方便整體移動作品時不破壞水滴畫的畫面。

2 水滴畫要選擇光滑度、吸水性適宜的紙張、如果紙張?zhí)饣晃荒墚嫵鲲枬M的水珠，但畫不出線條；如果吸水性太強，則不能表現(xiàn)出晶瑩剔透的效果，且水會很快滲透到紙內(nèi)，破壞畫面。

3 欣賞玻璃器吼時可用燈光照射在玻璃器邶上，顯示出晶瑩剔透的效果。