對太原市藝術職業院校健美操音樂選配與應用的調查與分析

摘要：音樂是“心靈的體操”，音樂也被稱為健美操的靈魂。它有陶冶情操，給人啟迪，催人奮進向上的積極作用。健美操與音樂和諧地結合在一起，更能夠使這項運動充分地發揮出其特有的激情、活力及優美的獨特魅力，并達到健身育人的教學目的。因此解決好健美操教學音樂的選配與應用是健美教學面臨的一個不容忽視的重要問題。文章通過對正在學習健美操課程的太原市在校藝術大學生進行了問卷調查，從調查中發現該類大學生對健美操非常喜愛。同時研究表明音樂是構成健美操教學體系的重要構成因素。針對研究的結論提出：音樂與動作要和諧統一、相互配合。健美操教學適合藝術職業院校開展。為健美操教學改革提供了理論依據。

關鍵詞：太原市藝術職業院校；大學生；健美操教學；音樂選配與應用；調查與分析

中圖分類號：G831.3 文獻標識碼：A 文章編號：1000-8136(2009)23-0118-04

自20世紀80年代起，健美操運動作為一種新型的健身手段自歐美傳人了我國以后，便深受社會及學校健身人群的喜愛，現如今已經發展成為我國各大中城市群眾健身乃至各類高校體育課程領域的一種普遍健身形式。健美操是一項涉及體育、美育和娛樂三大領域的，充分體現了體操、舞蹈、音樂完美結合的，在音樂伴奏下以有氧運動為基礎，以健、力、美為特征的大眾體育運動形式。在這項運動形式中，健美操音樂又被稱之為健美操的靈魂。音樂可以使健美操成為有聲有色，有情有形的藝術體育項目。……