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談話節目主持人的角色模式研究

2009-12-31 00:00:00姚必鮮王紹曦
電影評介 2009年16期

摘要 電視談話節目因其所具備特殊的現場感、互動性、即時性特點,得到了大眾的廣泛喜愛。電視談話節目也頗得學術界關注。談話類電視節目至今已有近八十年的歷史,通過電視訪談節目主持人的運作機理、運作模式、角色模式的分析,可以讓我們清晰的找到調整主持人主持技巧和對談話節目進行改革的思路。

關鍵詞 主持人 節目主持人 談話節目主持人 角色模式

引:談話節目的起源與研究現狀

談話節目(Talk Show)起源于于美國,由廣播談話節目移植而來,“最早的電視談話節目可以追溯到全國廣播公司(NBC)在20世紀三十年代推出的《芝加哥圓桌大學》和《美國城鎮空中會議》。”最初以娛樂性雜耍為主,采取廣播式的漫談方式,很難滿足觀眾的視聽需求。歷經多次改革,加入了現場觀眾的要素,設置明確的話題,營造輕松幽默的氛圍,談話節目日漸成熟。

中國的談話類節目上個世紀九十年代初期開始出現,最初是1992年上海東方電視臺創辦的《東方直播室》,真正在全國形成制作熱潮是在1996年中央電視臺新聞評論部開辦《實話實說》節目之后。

目前談話節目主持人研究多從主持人角色、素質、情感因素、主持技巧等方面入手,強調作為“技術”手段和“藝術”的主持行為,而對這些相關因素之間的銜接關系的研究就顯得較為薄弱。將談話節目主持人作為一種特殊的主持人獨立出來,再運用模式和框架相關理論進行深入研究的就更少了。主要原因是談話類節目賦予表現性和表演性,對主持人的直觀感覺比理性探討更容易入手。

羅琳、張黎湘將主持人不同角色的轉換、主持人與談話節目構成要素之間的關系進行了分析,提出“談話節目主持人應該學會處理四種關系,即主與賓、聽與說、真與秀和內與外的關系”。本文擬嘗試從談話節目的過程出發,以主持人為核心的參考要素,引入傳播學的模式和系統論的相關理論,對談話節目主持人的角色進行模式化的研究,以期從紛繁復雜、高度同質化的以“術”為視角的思路中跳離,能夠用更直觀,更全面,更清晰的途徑解讀談話節目主持人的角色,也希望能對以主持人為核心的談話節目運作,提供一定的借鑒。

一、談話節目主持人的角色模式

節目主持人是電視節目中最重要的角色,它扮演著受眾和媒體進行銜接的紐帶,正如張安安所說,它“改變了以往大眾傳播符號化傳播的格局,在大眾傳播中融入了許多人際傳播的特性,使大眾傳播在某種意義上實現了對‘人際性的回歸’,實現了大眾傳播和人際傳播的優勢互補”。

在談話節目主持人角色模式提出之前,我們先將主持人的角色定位進行探討,這是在模式分析的框架下,訪談節目主持人研究的最核心和最關鍵的要素。關于訪談節目主持人的角色,國內有許多不同的界定,唐小茹將其角色劃分為策劃的參與者、不經意的訪問者、積極理性的傾聽者、談話的參與者、談話的控制者五重身份。也有人將訪談節目主持人的角色界定為主人(從品牌形象和節目的個性特征方面界定)、策劃者、調控者、參與者四重身份。

筆者結合傳播的過程模式,在綜合前兩位觀點的基礎上,簡要將電視節目主持人的角色分為:傳播者、控制者、反饋引導者三重。其中傳播者強調主持人的主體地位。通過主持人的身份、代表的電視臺身份和節目形象、主持人對節目策劃的參與等幾個層面予以展現:控制者則是指節目主持人對整個訪談節目流程的宏觀把握、細節引導、議程設置:反饋引導者是指節目主持人通過與嘉賓和在場的觀眾互動在傾聽談話的同時,實現傳者和受者地位的轉換,并對這種轉換起了積極主動的示范和引導的作用。

對談話節目主持人角色的界定并非本文研究重點,這只是我們進行深入研究的一個最基本的基礎和前提。事實證明,談話節目的構建、生成與傳播始終處在一個特定的動態環境場中,隨著節目的不斷進展而呈現出動態的變化。不僅談話節目的存在方式是動態的,談話節目主持人在其中扮演的角色也是動態的、處于不斷的變化過程中,而且在這個過程中,其不同的角色也是相互轉化、密切聯系的。談話節目主持人的角色可以概括為如圖1所示的模式,基本涵義闡釋如下:

1 主持人角模式的構成要素

①包含了以談話類節目主持人為核心三個角色——控制者、傳播者和反饋引導者;②以節目為核心的四要素——主持人、嘉賓、現場受眾和場外受眾。這兩大組成部分直接密切銜接,構成了主持人角色模式結構。③由三角色和四要素共同構成的輿論場——節目所營造的共同輿論平臺。

2 談話節目是以“人”為核心的傳播模式

是對以人際傳播為核心的回歸和強化,整個節目的“人”的元素,構成了談話類節目的最主要的元素。正如圖1中所表現出的,談話節目主持人、嘉賓、現場的受眾和場外的受眾,這四大類“以”人為核心的傳播要素互相聯系,動態結合,建構出一個在大眾傳播中融入人際傳播特性的傳播方式。

3 主持人角色模式的動態表述

傳播是一個動態的過程,它包含了信息在時間和空間的變化與流動。傳播過程的雙向性,不僅僅是傳播者向受傳者傳遞信息的單向過程,更包含有信息傳遞給受者后進行的反饋。傳播者、受傳者總是處在互為傳受方的變動關系之中。

談話類節目作為一個典型的“傳播”事件,也是一個富于變化性的動態過程。主持人和嘉賓、主持人和場內觀眾、主持人和場外觀眾(以短信、熱線電話等方式)、嘉賓和場內外觀眾經常進行著角色的互換,因此其中

包含著相當復雜的多重互動關系。各個構成要素以及各要素之間的黏連互動構成了整個傳播的過程。節目的整個過程是由許多個元素組成的動態方程式,任何一個構成元素的變化都會引起傳播過程的變化,多個要素共同處在一個動態的輿論場中。整個節目主持人的三重角色和節目四個要素的變化和轉換決定了受眾所看到節目的豐富性。同時,節目主持人也是在不停的實現自己角色轉化的同時,完成了整個傳播的過程。

二、訪談節目主持人的場景模式

系統論的觀點告訴我們,任何一個事件或者現象都不可以孤立的存在。廣播電視節目也是構成社會大系統的子系統,而電視談話節目也是復雜的媒介系統中的一個子系統,對于主持人而言,則是電視談話節目這一系統最為核心的要素,與其他要素一起置身于廣泛、復雜的社會體系中。

筆者在總結談話節目主持人的角色模式的基礎上,將社會環境、法律規范、職業道德等相關的因素引入,作為談話節目主持人行為存在的基本生態,進而提出主持人的場景模式(參考圖2),基本涵義闡釋如下:

1 場景模式的構成要素可分為四類

①社會環境要素,這是主持人無法選擇、無法規避也無法改變的要素,是主持人生存的客觀環境,它由社會的經濟文化結構、普通大眾的知識水平、社會的法律道德規范、社會技術發展水平等內容構成;②媒介內部要素,即媒介的職業道德規范、媒介的組織結構形態、媒介的經濟經營狀況、媒介內部的約束性規章等內容構成:③訪談節目現場的氛圍要素,包括舞臺的燈光音樂、現場觀眾的活躍程度、舞臺的裝飾布局、節目錄制的設備技術等基本內容:④主持人自身要素,包括主持人自身知識結構,主持人涵養和表達技巧,主持人對話題的控制能力,主持人的心理特征、興趣、價值取向等。

2 這些要素之間是一個互相制約、互相影響的關系

主持人本身由于受到這些要素的影響,就出現了不同的表現形式,受眾在經濟、社會、文化、信仰等層面的差異導致了主持人在主持談話類節目的時候要綜合運用主持技巧,不斷根據情景的變化去調整主持風格、技巧。一般說來,在經濟、社會、文化較為發達的社會,言論也意見自由的市場更加蓬勃,主持人更容易受到模式中所列出的因素的影響,受眾也具有更加主動的選擇權和影響力,受眾、嘉賓和主持人之間的互動也越頻繁。相反,在經濟、社會、文化較為落后的社會。主持人受此類因素的影響不大。

三、談話節目主持人的系統模式

前兩部分筆者分別從談話節目主持人的角色模式和訪談節目主持人的場景模式兩部分進行了深入的探討。筆者認為,談話類節目主持人的角色系統模式正是由談話節目主持人的角色模式和訪談節目主持人的場景模式兩部分組成,是一個完整的將談話節目進行以節目主持人為核心的解構和重組的過程(參見圖3)。基本涵義及意義闡釋如下:

1 談話節目主持人是由一些列龐雜的元素整合而成構成的一個密不可分的整體

這些龐雜的元素相互聯系,相互影響,“牽一發而動全身”。每一個細節的變動都會導致節目表現形態的變化。學術界普遍進行的研究或多或少的缺乏對主持人從宏觀聯系到微觀構成要素的統一的把握。單從某一個角度或者側面對主持人的心理特征、主持技巧、訪談藝術進行的學術探討、分析都或多或少的存在著顧此失彼的缺憾。筆者所提出的這種模式對于學術界進行電視談話節目的研究提供了一定的參考和借鑒意義。

2 基于談話節目主持人的語境改善及角色改善

談話節目主持人的系統模式是將電視談話節目放在一個宏大的社會背景下以節目主持人為核心元素進行的模式解析。在整個模式中,我們很直觀地看到。主持人是整個節目中最為核心的要素。但整個節目成功與否并非完全取決于主持人本身,它與許多內外要素有著緊密相關性。本模式通過建構電視談話節目主持人的系統模式分析主持人的測量平臺,從而可以從更加宏觀的角度思考和評介談話節目的傳播過程。通過訪談節目主持人角色模式的建立,我們完成對談話節目的框架性建構,并通過模型的運行觀察節目的運行狀態以及相關控制、影響因素。主持人在談話節目的傳播過程中起到了很大的作用,但是主持人并非是決定節目成功與否的直接決定因素,從本研究的模式及當前學術界的研究成果來看,有必要對除主持人以外的其他相關要素進行更為深入的研究。同時,該模式也為電視談話節目的運營和改進提供了一個清晰明了的思路。

3 以主持人為核心的宣傳導向思路

大眾傳播效果盡管受到多種因素和條件的影響及制約,但在大眾傳播過程中居于主導地位的卻是作為傳播主體的傳播者。傳播者是信息取舍中最為關鍵的把關人,同時又是掌握和利用傳播工具的主體,在傳播整個環節及鏈條的實現過程中,傳播者正是絕對的處于優越地位的傳播主體。電視訪談節目主持人除具有普通的大眾傳播者的共同特征之外,還兼具其他做為傳播主體的傳播者所不具備的特征。主持人如何導向嘉賓,在談話中如何引導現場觀眾的氣氛。如何實現對現場受眾、場外受眾和現場嘉賓的兼顧,成為最能夠影響電視節目受眾的認識、態度、行為的元素。同樣,影響談話類節目傳播效果的因素也是一個系統龐雜的復合體,但就主持人在整個的傳播過程來講,在所有的因素中無疑是最具有決定性的。

談話類電視節目至今已有近八十年的歷史,通過對電視訪談節目主持人運作機理分析,洞悉運作模式,能夠更好的運用這一規律,通過對主持人角色模式的分析,可以讓我們清晰的找到調整主持人主持技巧和對談話節目進行改革的思路。

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