企業全員閱讀的創新實踐

文/劉心敏

（作者單位：兗礦集團濟寧二號煤礦）

不同的發展階段，讀書的要求和方式是不同的。在網絡信息泛濫、電子書隨手可得的時代，靜下心來讀紙質書，尤其是在企業范圍內開展系統性的讀書活動，不僅是企業軟實力建設的內在要求，也是企業職工個人提升內在素養的需求。讀書活動如何創新形式、創新載體，契合企業職工群眾的特點和需求是一個難點，同時也是我們需要探索實踐的一個課題。近年來，兗礦集團濟寧二號煤礦在全礦啟動開展了以“魅力閱讀、書香礦山”為主題的全員閱讀活動，不斷創新和豐富拓展職工讀書形式、載體和陣地平臺，培養了全礦干部職工讀書的興趣和樂趣，讓書香在礦山四溢，營造了濃厚的讀書氛圍。

讓全員閱讀“萌發新芽”

著力搭建“魅力閱讀、書香礦山”活動陣地平臺，讓全員閱讀“萌發新芽”。組織引導全礦干部職工積極參與到“魅力閱讀、書香礦山”活動中來，首先保證職工有地方讀書，有好書可讀。近年來，濟寧二號煤礦加大資金投入，著力搭建“1+3+N”讀書學習平臺，科學合理、統籌配置閱讀資源。

“1”，即建立一個中心閱覽室。在機關辦公樓專門建立了礦中心閱覽室，當年購買15萬余元圖書，涵蓋政治理論、文學歷史、社會百科、科學技術、煤礦知識等20大類。同時，礦工會每年結合市場熱點、安全生產形勢，適時添置熱點書目和暢銷書籍，職工中心閱覽室已成為職工學習充電的理想場所。

“3”，即建立3個流動書屋：在職工居住相對集中的鄒城崗山家屬區建立了“社區流動書屋”，充分利用礦“勞模技能大師創新工作室”，建立了“勞模技能大師工作室流動書屋”，配發專業書籍，促進了專業技術人員學習成才；根據離退休人員特點和需求，建設“離退休流動書屋”，豐富了老年人的精神文化生活。

“N”，即以礦基層區隊為單位建立多個“讀書角”。針對基層區隊特別是井下生產一線職工上下班借閱不方便、坐下讀書難等問題，在每個基層區隊建立了流動“讀書角”。每個流動“讀書角”由區隊安排專人負責管理，書目與礦中心閱覽室無縫對接，每月由專人到礦中心閱覽室大批量借書，更新“讀書角”書籍，充分保障了職工閱讀和圖書借閱，使全員閱讀的種子萌發了新芽。

讓全員閱讀“開枝散葉”

著力搭建“魅力閱讀、書香礦山”活動組織平臺，讓全員閱讀“開枝散葉”。黨的十八大報告把“開展全民閱讀活動”列入我國全面建成小康社會的美好藍圖，建設書香組織是推動讀書的關鍵所在。

為此，濟二煤礦啟動開展“書香機關、書香區隊、書香班組、書香家庭”四項創建活動。通過創建“書香機關”，讓廣大機關工作人員，特別是機關黨員干部在全員閱讀中當好示范、走在前列；通過創建“書香區隊”，把區隊打造成職工學習進步的“橋頭堡”；通過創建“書香班組”，鼓勵廣大職工學知識，學業務、增能力，傳文明，爭做技術型、知識型的人才；通過創建“書香家庭”，號召職工家庭建設家庭書架、家庭圖書柜等，搭建家庭之間互學平臺，展示書香家庭風采。

為進一步疏通全員讀書的“經絡”，在礦工會的積極倡導和組織下，先后成立了“青年讀書沙龍、離退休職工讀書沙龍、黨員讀書沙龍”和太陽花文學社等業余讀書組織，積極發動和吸納廣大閱讀愛好者參與。

各組織均建立了微信和QQ沙龍群，會員相互之間推薦好書，并積極參與點評討論，暢談讀書感悟。為確保各讀書業余組織的規范運作，礦工會堅持每年為其提供1萬元活動經費，配備發放了全國工會電子職工書屋閱讀卡，并堅持每年開展一次授書活動，向廣大讀書愛好者推薦并贈送一些優秀書籍，為廣大讀書愛好者創造了良好的學習條件，進一步提高了廣大干部職工參與“魅力閱讀、書香礦山”活動的積極性，全員閱讀活動在礦區逐步開枝散葉、茁壯成長。

讓全員閱讀“春暖花開”

著力搭建“魅力閱讀、書香礦山”活動載體平臺，讓全員閱讀“春暖花開”。 為激發干部職工的讀書興趣，讓全礦干部職工都喜愛讀書，學會讀書，與經典為友，與博覽同行，濟二礦積極創新讀書活動的方式方法，切實提高了讀書活動的成效。

精心組織開展“讀一本好書，明白一個道理，征集一篇讀后感，陶冶一次情操”活動，定期開展讀書征文活動，并把優秀的文章和心得體會集結成了《太陽花》刊物，供全礦廣大干部職工學習。

策劃開展“好書推薦、好書漂流”活動，通過愛心眾籌的方式，把廣大會員手中的閑置書刊募集起來，各協會會員結合本人興趣認領書籍，成為漂流活動的書友，在一個月內完成閱讀并填寫漂流卡，將此書推薦給下一個閱讀人。此項活動真正讓讀書愛好者手中的閑置書刊流動了起來，讓職工讀書學習的形式活了起來，使全礦干部讀書學習活動步入了“春暖花開”的春天。

讓全員閱讀“香溢礦山”

著力搭建“魅力閱讀、書香礦山”活動交流平臺，讓全員閱讀“香溢礦山”。 提高廣大干部職工讀書學習的積極性，應當讓干部職工以各種形式表達自己的讀書見解，從而更好地強化讀書的溝通與交流。近年來，濟二煤礦采取多種形式，為干部職工搭建了“讀書、感悟、交流”的互動平臺。

每季舉辦“我是朗讀者”職工讀書分享會，每周舉辦草坪讀書會、青春誦讀會、定期組織開展“悅讀伴我成長”礦區兒童讀書會，各類讀書分享會的開展，使大家在讀書交流中提升了文化素養，在全礦營造出崇尚知識、熱愛讀書、自覺學習的濃厚文化氛圍。堅持專家輔導解讀交流閱讀成果。充分利用孔孟之鄉的文化資源來提高全員閱讀和文化層次，與孔子文化研究院、濟寧市文聯、鄒城市文聯加強溝通交流，邀請專家教授到礦授課輔導，為全礦干部職工講解“忠孝仁義”優秀傳統文化，解讀“論語”“道德經”等經典國學文化。定期組織太陽花文學社、讀書沙龍成員與地方讀書、朗誦、文聯等協會開展聯誼活動，研討閱讀書籍，交流閱讀心得。

組織開展“我是朗讀者”網絡電視展播，組織干部職工朗誦經典詩詞、優秀文章，并拍攝制作成視頻，在兗礦集團微信平臺、電視臺和礦各類媒體進行展播。組織讀書愛好者與地方電視臺、朗誦藝術協會聯合錄制讀書節目，用聲影并茂的方式分享交流廣大干部職工讀書的成果，擴大了閱讀活動的影響力和帶動力，使更多的職工參與到了“魅力閱讀、書香礦山”活動中來，使全員閱讀的書香在礦山四溢。

讓全員閱讀“碩果殷實”

著力搭建“魅力閱讀、書香礦山”活動學用平臺，讓全員閱讀“碩果殷實”。企業開展讀書學習活動必須要堅持學用結合，引導干部職工學以致用，指導工作實踐。濟二煤礦堅持把讀書活動與“兩學一做”有機結合，突出礦井深化改革、黨建工作標準化等內容，將增強“四個意識”、融入礦井改革實踐、聚精會神抓黨建等作為讀書主題，以機關科室、區隊為單位分發《黨章》《黨章黨規100問》《習近平的七年知青歲月》等，將讀書活動打造為黨員深化“兩學一做”學習教育、認識企業改革發展的重要窗口。

堅持把讀書活動與愛崗敬業教育相結合，從職工對企業的歸屬感和責任感入手，配備發放《工匠精神》《新時代面對面》等書籍，讓員工從現代企業運營的角度了解自己的企業角色定位，增強愛礦愛崗的責任感和使命感。堅持把讀書活動與職工學習培訓相結合，引導廣大干部職工多讀管理書籍、專業技能書籍，使員工素質持續提高，不斷涌現出全國五一勞動獎章、山東省勞動模范陳忠合、全煤技能大師徐建新等先進典型人物。

“魅力閱讀、書香礦山”活動的深入開展為廣大干部職工提升文化修養、增強業務素質搭建了良好的陣地平臺、載體平臺、交流平臺。如今，多讀書、讀好書成為了兗礦集團濟寧二號煤礦的新風尚，廣大干部職工在學習中充實自我，完善自我，盡享著讀書帶給自己的無限歡樂。2017年，“魅力閱讀、書香礦山”活動被中華全國總工會評為“全國工會職工書屋讀書活動示范項目”。