摘要:醫(yī)學生“三基”水平是影響醫(yī)學生畢業(yè)實習質量的重要因素,結合我校實際情況,對中醫(yī)學專業(yè)學生在畢業(yè)實習前3個月圍繞中醫(yī)基礎綜合4門課程和各科基本操作技能,通過重難點點撥、觀看教學錄像片、教師操作示范指導和學生自我練習復習的方法進行三基訓練,以期調整學生知識結構、拾遺補缺并縮短實習適應期,臨床實踐3年后收效顯著。
關鍵詞:醫(yī)學生:畢業(yè)實習:三基訓練
中圖分類號:R192 文獻標識碼:A 文章編號:1673-2197(2009)12-0163-03