寄情瀚墨 寫意人生

楊春偉出生在云南省彌勒縣，童年的記憶里，墨香就是父親的味道。淡淡的墨香里，他抬起頭，總能看到父親溫和慈祥的目光。父親手把手教寫字的樣子，成為他心中一生里最溫暖的風景。

受父親的影響和熏陶，楊春偉十幾歲就寫得一筆好字，畫得一手好畫。上寫字課，他練習本上的字大多被老師“劃圈”，并加以朱筆表揚。這種鼓勵成為他邁向書法藝術道路的催化劑，他不再是對書法情有獨鐘，而是平添一種強烈的自信。

進入中學以后，學習開始緊張起來，楊春偉愛好練習書畫的習慣依然堅持。為此，他成為黑板報、宣傳欄的負責人。那時候，他感覺手中有了把金鑰匙，打開了所有的情感大門。

及至大學，環境的寬松使他對書畫的熱情有增無減。由于特長突出，校報還專門對他進行介紹。使他很快便在學校揚了名，甚至舉行重大活動時橫幅布標的書寫，老師們都讓他來操刀揮毫。為了在學校普及書法，他還在校園里牽頭組織成立了書法協會，親任會長并給同學們上書法課。提及此事，他自我解嘲為“妄為授徒三載”。也因為此，索要字、畫、印的同學絡繹不絕，嚴重影響了他的學習和生活，他只得在宿舍門上張貼“安民告示”，以示婉拒之意。

書法是一根紅線

我在這頭 你在那頭

懵懂的年紀，書畫竟成就了一段美好姻緣。

他與愛人的相遇也是因為一段書畫情緣，兩人因共同的愛好而相遇、相知。

大學的時候，他們天各一方，于是開始了每周一封信的鴻雁傳情。他把真情與心動，都寫進書信里，從彩云之南飛到女友所在的杭州。女友的信，也從江南飛到昆明。他捧著那些信，就像捧著無數的愛。

幾年下來，情書堆成厚厚的一大疊，苦戀終于修成正果。竟有同學提議，要把多年的書信整理出版一本《情書鋼筆字帖》。

書畫，不僅讓楊春偉收獲了愛情，也成了他工作的敲門磚。

1996年，大學畢業后的他走上求職的道路，書畫竟幫了大忙，令他順利被當時的紅河卷煙廠錄取了。工作的十幾年里，他從車間一線操作工人、秘書到管理人員，工作崗位多次變換，但他為人坦誠，對本職工作嚴肅認真，對書畫藝術執著追求，對朋友真誠熱心，對部屬關懷愛護的品質始終沒有變。

楊春偉認為，書法是中華民族文化的集中代表，其內涵極其豐富，底蘊博大精深，欲達到一定的水準和境界，需要長期的學習求索和鍥而不舍的磨練積累。多年來，他堅持每天抽出時間臨池、讀書。就是出差在外，也不忘帶上字帖或論著，閑暇之余眼讀心摩，不斷汲取營養。他也喜歡留戀書店、文物古跡、碑額牌匾，身臨其境揣摩古人書法意境和風格。

為使自己書法水平獲得更高的提升，2002年他還參加了中國書法家協會書法培訓中心的學習，這期間得到了書協一些書家的悉心指導，書法技藝和理論水平也獲得了較大的長進。畢業論文《書法中的虛實散論》還被編入協會主編的《全國書法教育學術論文集》。

楊春偉認為，幾千年的書法史，出現了許多登峰造極的書法大師，留下了無數不朽的經典名作，是后人學習書法的源泉。從中取法，是學習書法的不二法門，這也是書法藝術與其他藝術的區別所在。當然學習須講求方法，在臨帖上有實臨與意臨之別，實臨是基礎，意臨是發展。實臨要入帖，只有在臨像的基礎上，才可以意臨，逐步出帖。

書法是一壺陳釀的酒

讓真情在歲月里 彌久越香

2004年，楊春偉的一對雙胞胎降生，喜悅之余給孩子取名，他想都沒多想，脫口而出:“名字就叫楊羲之、楊獻之吧。”(筆者注:王羲之是我國東晉大書法家，其子王獻之書法亦佳，后世人合稱為“二王”， “二王”對中國書法的影響深遠。)他對中國傳統書法藝術的追求是刻骨銘心了。

春偉的書房布置具有濃厚的藝術氛圍和文化氣息，在潛移默化的影響和熏陶下，如今兩個5歲的孩子，已經開始學著手持紙筆涂抹繪畫了。

有人說，書法藝術是“三尺臺前勤作功，苦心齋里有乾坤”。多年的筆耕不輟，他悟出對藝術境界的追求有如一個人的成長歷程，手把手教羲之和獻之的時候，他想起了自己的父親，想起那些在墨香里，在父愛中度過的童年。彈指三十多年過去，他也是父親了。而父親，已經駕鶴西去。

雁過長空，影落流水。

時光帶走許多東西，但那父子共同習字的場景，卻在淡淡的墨香里，成為歲月里最動人的亮色。

默生靜思，空諸懷抱，他將一支大篆浸潤墨汁，凝神靜氣，筆走龍蛇，有節奏的黑線在晶瑩潔白的宣紙上留下了一連串的韻律，或靜逸空靈，或躍動險仄，或柔潤秀美，或雄強奇肆……