對(duì)基層文化建設(shè)的一點(diǎn)思考

信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的基層文化建設(shè)，根本在戰(zhàn)斗力的生成和提高，過(guò)程在影響和提升廣大官兵的思想境界、文明程度，著眼在正確、積極的人生價(jià)值觀和道德觀的確立，目的在傳承健康向上的人生理念、價(jià)值尺度、品德修養(yǎng)和建設(shè)和諧軍營(yíng)，通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)熏陶官兵心靈，促進(jìn)思想升華，營(yíng)造拴心留人的文化環(huán)境。

當(dāng)前基層文化建設(shè)有必要下大力構(gòu)建以下六個(gè)方面的文化。

一是核心價(jià)值觀文化。這種文化簡(jiǎn)稱主流文化。核心價(jià)值觀是價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，從深層次穩(wěn)定而又恒久的影響著個(gè)體或群體的思想觀念和價(jià)值取向。把大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀作為軍營(yíng)文化建設(shè)的靈魂和歸宿，緊緊圍繞強(qiáng)化官兵“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的價(jià)值觀念，進(jìn)而從單位自身建設(shè)和官兵實(shí)踐中提煉出具有中心特色的核心價(jià)值體系。通過(guò)卓有成效的思想政治工作，幫助官兵在深化理性認(rèn)同中真誠(chéng)信奉，在剖析人生軌跡中校正取向，在融入航天事業(yè)中升華境界，使核心價(jià)值觀文化真正成為主導(dǎo)官兵思想的主流文化。

二是素質(zhì)技能文化。這種文化簡(jiǎn)稱學(xué)術(shù)文化。它是一種開(kāi)放式的文化，具有自由多元的特征，通過(guò)個(gè)體對(duì)某一專業(yè)、行業(yè)廣泛進(jìn)行探索爭(zhēng)鳴，提出自己的獨(dú)立創(chuàng)見(jiàn)，以文章著作的形式呈現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到改進(jìn)工作、提升個(gè)人綜合素養(yǎng)的目的。如專業(yè)技能研討、學(xué)術(shù)論文交流、崗位競(jìng)賽比武等。

三是國(guó)學(xué)典籍文化。國(guó)學(xué)典籍文化存根于兩千年來(lái)傳誦的《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《周易》等經(jīng)典篇章之中，存根于諸子百家的思想論道之中。一些經(jīng)典言論貫通古今，直至今天仍是炎黃子孫的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。2008年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，2008位“孔夫子的學(xué)生”高聲朗誦“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”喚醒中華的精髓，那優(yōu)美絢爛、底蘊(yùn)深厚的古典傳統(tǒng)文化震驚了世界，把全世界的眼球一下子吸引了過(guò)來(lái)。不可否認(rèn)，道德失范和理想信念的缺矢是當(dāng)前不少青年人最讓老師和家長(zhǎng)憂心的問(wèn)題，而在國(guó)學(xué)典籍中恰恰有解決這些問(wèn)題的靈丹妙藥。

四是傳統(tǒng)藝術(shù)文化。包括琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦、京劇、昆曲、武術(shù)等在內(nèi)的藝術(shù)文化是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，書法、京劇、武術(shù)和針灸是被國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的中國(guó)四大國(guó)粹，與“四大發(fā)明”一樣在國(guó)際上有著廣泛影響。此種文化可作為上一種文化的有效補(bǔ)充。

五是體育娛樂(lè)文化。群眾性體育娛樂(lè)文化是軍營(yíng)文化的基本形式，也是軍營(yíng)文化的突出特色。今年溫總理的政府工作報(bào)告中又再次強(qiáng)調(diào)了體育娛樂(lè)文化的建設(shè)。面對(duì)各種各樣的傳播渠道和形形色色的文化產(chǎn)品，我們必須加強(qiáng)對(duì)圖書報(bào)刊、音像制品和網(wǎng)絡(luò)信息的管理，堅(jiān)持定期清查。對(duì)不健康的內(nèi)容及時(shí)予以收繳，堅(jiān)決堵塞各種腐朽思想文化侵蝕廣大官兵的渠道。在體育活動(dòng)上，定期開(kāi)展足球、籃球、羽毛球、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身操活動(dòng)或比賽，強(qiáng)健官兵體魄，激發(fā)官兵斗志；在文化娛樂(lè)上，積極引導(dǎo)官兵多看有教育意義的書籍和影視作品，培養(yǎng)官兵多方面的興趣和愛(ài)好，在文藝創(chuàng)作上，大力提倡演身邊的好人好事，歌唱身邊的英雄。特別是要結(jié)合任務(wù)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，成系列開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，使廣大官兵充分享受現(xiàn)代文化生活的樂(lè)趣，縮小軍營(yíng)內(nèi)外的文化反差。

六是儀式氛圍文化。儀式氛圍是一種提醒、一種昭示，通過(guò)入黨、入伍宣誓，甚至成人宣誓等各類儀式化活動(dòng)，達(dá)到凝聚人心、哺育精神空間的目的，進(jìn)而熏陶人、感化人、教育人。2008年汶川震難一周后，我國(guó)隆重舉行為死難同胞致哀活動(dòng)，受到全國(guó)各族人民廣泛擁戴和積極參與，“三分鐘的默哀”顯示出強(qiáng)大的感染力和凝聚力。將全國(guó)人民的心集合在了一起。有這么一個(gè)特有的現(xiàn)象，新入伍的新兵，不管他在社會(huì)上從事了什么職業(yè)，擁有什么樣的文化，從穿上軍裝授銜的那一刻起，他就會(huì)逐漸發(fā)生變化。人還是昨天的人，基礎(chǔ)還是昨天的基礎(chǔ)，為什么一夜之間發(fā)生如此大的變化呢?很簡(jiǎn)單，就是這特有的軍營(yíng)儀式氛圍文化起了作用。

胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出：只有與時(shí)代同步，踏準(zhǔn)時(shí)代前進(jìn)的鼓點(diǎn)，回應(yīng)時(shí)代風(fēng)云的激蕩，領(lǐng)會(huì)時(shí)代精神的本質(zhì)，文藝才能具有蓬勃的生命力，才能產(chǎn)生巨大的感染力。

當(dāng)前，基層部隊(duì)如何營(yíng)造良好的文化氛圍，引導(dǎo)官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，提升官兵的思想境界和文明程度，進(jìn)而促進(jìn)戰(zhàn)斗力的快速躍升?可以從以下幾個(gè)方面入手加強(qiáng)文化建設(shè)。

一、機(jī)制帶動(dòng)，確立軍營(yíng)“大文化”觀念。文化工作是政治工作的重要組成部分，一定要牢固樹(shù)立大文化觀，切實(shí)把文化工作放在當(dāng)前社會(huì)和部隊(duì)建設(shè)的大背景下去認(rèn)識(shí)和把握，注重從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，從影視傳媒文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，從官兵集體智慧中汲取營(yíng)養(yǎng)，以遼闊的視野審視“文化”，以敏銳的觸角創(chuàng)新“文化”。專門成立組織機(jī)構(gòu)、建立嚴(yán)密制度，定期組織考評(píng)，褒揚(yáng)典型、鞭策后進(jìn)。借鑒校園文化的輕松風(fēng)格，根據(jù)官兵不同的興趣和愛(ài)好，吸收官兵廣泛參與，成立各種興趣小組，比如讀書小組、書畫小組、文藝小組等，開(kāi)展“讀好書、唱好歌、演好戲、學(xué)先進(jìn)、做好事”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)軍營(yíng)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展。

二、氛圍推動(dòng)，激活軍營(yíng)文化一池春水。通過(guò)營(yíng)造良好氛圍和環(huán)境，達(dá)到耳濡目染、寓教于樂(lè)、開(kāi)闊視野的作用。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)橫幅、主題板報(bào)、燈箱櫥窗、文化晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠大會(huì)、DV展播、軍營(yíng)廣播、網(wǎng)絡(luò)博客等載體營(yíng)造濃厚氛圍，激活軍營(yíng)文化一池春水。通過(guò)生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式宣傳典型等。借鑒企業(yè)、社區(qū)文化的靈活形式，樹(shù)立大教育觀，在內(nèi)容上突出簡(jiǎn)單易學(xué)，在方式上注重隨機(jī)安排。通過(guò)富有娛樂(lè)色彩又帶有教育意義的專項(xiàng)活動(dòng)傳遞航天精神，塑造具有鮮明特色的軍營(yíng)文化。

三、外力牽動(dòng)，力促高雅藝術(shù)走進(jìn)軍營(yíng)。利用外力牽動(dòng)軍營(yíng)文化整體水平躍升，組織開(kāi)展古典音樂(lè)、戲劇知識(shí)、現(xiàn)代繪畫、書法等高雅藝術(shù)走進(jìn)軍營(yíng)，提升官兵的鑒賞能力和欣賞水平。

四、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，讓文化藝術(shù)人才脫穎而出。打造文化品牌，創(chuàng)新發(fā)展文化事業(yè)，必須有一支高素質(zhì)的文化人才隊(duì)伍。可以與文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校建立對(duì)口幫扶關(guān)系，將有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的官兵送出去培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)教學(xué)，力促其盡快成長(zhǎng)成才，在專業(yè)崗位上獨(dú)當(dāng)一面。確立學(xué)術(shù)帶頭人，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)軍營(yíng)文化的繁榮發(fā)展。

五、多方互動(dòng)，賦予軍營(yíng)文化“造血功能”。 借鑒地域文化特色，以強(qiáng)烈的民族韻味、地域風(fēng)情充分調(diào)動(dòng)官兵的參與熱情?；鶎游幕ㄔO(shè)應(yīng)該從駐地歷史文化資源中汲取營(yíng)養(yǎng)，立足地域文化特色，以強(qiáng)烈的民族韻味、地域風(fēng)情充分調(diào)動(dòng)廣大官兵的參與熱情，使基層文化建設(shè)更有本土氣息，讓基層文化建設(shè)更加繁榮昌盛。

責(zé)任編輯 王通化