我從小不求上進,保持品學兼良就感到滿意。可是考進一所重點高中后,我的世界首次發生了大幅度的傾斜,再也難以維持良的基準線。過往的“良”,放到一個好一點的環境里一比,嗯,怎么變成了“差”?
入學不久,摸底考試就考了一個倒數第三。成績糟糕之外,更壞的事情是,面對嶄新的環境,我在社交方面的缺陷完整地暴露了出來,我很少講話,以躲避的方式和新同學們相處著。非常長的時間里,結交新朋友的問題擺在面前,迎刃而不解。
我在初中時代并不缺朋友,我和所謂的差生相交甚密。他們很小就懂得談戀愛,和外校生打架,躲在廁所里抽煙,面無懼色地和老師頂嘴,體育課躲在樹陰下聊天……凡此種種加固了氣味相投的孩子們的友誼。并未費什么精神,我就和他們相處愉快。不知為什么,差學校里的差生們看上去興高采烈,使人樂于接近,好學校里的差生就像是結錯了婚,顯得不幸福。無疑那時,在旁人眼里,我也是其中之一,但卻同類相輕,不想跟他們做朋友。
至于優等生,那時候同年級有一群女生,是我傾慕的對象。她們有七八個人,全部是由這所學校的初中部升到高中部來的,彼此相熟,每天聚在一起談笑風生。我從旁觀察她們,幾乎個個長得好看,功課很好,性情也好。
這些之外,更賞心悅目的是,在這個學校已經度過的三年初中時光,使她們穿行于校園里,無論是在結伴走去廁所的途中,還是在分配到的保潔區里掃地,都顯出一股新來者不可比擬的自在氣勢。我一直喜歡那些具有自在感的人,他們能夠輕而易舉地駕馭環境,在人群當中優勝而出。
我喜歡她們,但是自慚形穢,難以靠近她們。
就是這樣,我向左右的好壞同學一看,不好,自己落單了!
孑然一身的狀態維持了大半年。起初是功課不好,出入總是一個人。后來成績雖很快進步,進進出出多半仍舊是一個人。在當時,我談不上喜歡自己,也討厭老師,班主任總是嫌棄我對集體的融入感不夠,在學生手冊的評語欄中也如此直言不諱地寫著。真不明白他欺負一個落難的女生干什么。并不是誰都有能力輕易地融入到集體之中,身為教育家,干嗎不試試把食用油溶解在白開水里呢?
孤身一人的我,要說整個高中生涯里最喜歡做的事,是在天氣晴朗的下午,下了課,獨自在馬路上騎著自行車。如此歸納高中時代最美好的回憶,散發著難以掩飾的寒酸味。但事實如此。
后來在那些描寫青春期少年的影片中,凡是看到年輕的孩子們騎著自行車的鏡頭,都會很有感覺。像是《藍色大門》里的桂綸鎂,也像是北野武導演的《壞孩子的天空》。在《壞孩子的天空》最后,小馬與新志重回中學校園,他們在操場上一圈一圈地騎著自行車,久石讓的音樂一直響著。小馬,我們已經完蛋了嗎?一個問。另一個回答:還沒開始呢。
我也期待在那個時候,我騎著自行車,耳邊能有人告訴我:沒有騙你,前面還有很多好事情。
入學次年,高中時代的第二個夏天就要來臨。在下午時分暖洋洋的天氣里,騎車變得更加舒服和令人放松。氣溫回暖,也帶給我好的變化。
我跟前面所說的那群女生進修同一門體育課。大概是在太陽底下,人能獲得更多能量,慢慢地我們說起了更多的話,為寶貴的友誼進行了預熱。
有一節體育課后,我們沿著校園的道路走著,一直走到靠近學校大門的地方,那里有一間小賣部。我突然福至心靈,我說,請大家吃冷飲。
請吃冷飲這事,某方面看起來像是賄賂友誼,我在起初,確確實實地請吃過多次。那無關緊要。我自知不是優秀過她們的人,優秀的人自會有人登門結交,但如我當時那樣,則需要拋出代表友誼的具體的橄欖枝,收到的人會明白那是示好的訊號。
我跟她們站在那里吃冷飲,聊著前夜的電視劇。我喜歡有同伴,和她們一起吃個冷飲聊個天,但在那個初夏,我嘴里叼著雪糕,真真切切地意識到,和人在一起,這件事情的重要性,要遠遠超過在一起做什么。
不久,我漸漸加入了她們的小圈子,課余一起聊天,生日互送禮物,展開了一場女孩子之間普通的友誼。
我和老師的關系也好了那么一點。我參加了他課外開設的補習班,按課時繳納給他很多補課費。他待我客氣了許多。純粹的師生關系之外,帶上了一層雇傭關系,我覺得那也是他對我態度改善不可回避的原因。
我討厭我的高中生涯,我從來沒有變成一個真正開朗熱情的人,我的成績也始終沒有和我的同伴并駕齊驅。在我們各自從大學畢業后不久,我跟她們徹底斷了聯絡。
多年以后,我早就不騎自行車了,也沒多少機會請人家吃冷飲。在落單的時候,我偶爾還是會覺得,和人在一起,這件事情的重要性,要遠遠超過在一起做什么。每當這時,就得克服羞怯與自卑,去做在意義上和請同學吃冷飲一樣的事情,不過現在有時候是寄明信片,有時候是在MSN上打開對方的窗口,有時候是別的什么。當我這樣做,收到了友愛的回應,朋友們都待我很好,反過來也使我的羞怯心和自卑感得到減輕。幾乎次次都驗證,那是對的、值得的嘗試。
而至于在人群中的融入感,以及無論何時何地的自在感,則仿佛是雙腿一前一后地做著一字劈——假如在青春期不能輕松完成,之后恐怕一輩子也難以順利做到。但即使這樣,我也不再責怪自己了。