從教幾年來,常有家長跟我反映:“孩子在家不聽話,罵不行,打也不行,真沒辦法!” 的確,和風細雨的教育似乎起不了太大的作用,簡單粗暴的打罵只能在孩子心中埋下仇恨的種子。如何懲罰孩子,是一門很有技術(shù)含量的學問。如果遇到以下場景,您會怎么做?
場景一:
今天你一早出門遇見鄰居,才知道自己那混小子昨天和鄰居家的弟弟打架,把人家的頭打破了,你吃驚得嘴巴可以塞進一個車輪去:這混小子昨天回家竟然只字未提。
孩子的“只字未提”出于恐懼,試試用討論的方法,和孩子以及孩子信得過的其他家庭成員,一起分析孩子的行為。注意喚起孩子的良知,啟發(fā)他的自覺性。
不要對孩子大吼大叫。叫喊和訓斥會使孩子養(yǎng)成執(zhí)拗脾氣。膽小、安靜的孩子“受盡折磨”,會更加沉默;易激動的孩子則增加他的“反抗性”,不是裝聾作啞,就是大哭大鬧。
場景二:
孩子跟你要最新款的奧特曼,你以剛給他買了個變形金剛為由拒絕了他,結(jié)果孩子打翻了你給他熱的牛奶,把桌子上的東西都掃落在地,坐在地上大哭著蹬他的小胖腿。
采用“自食其果”的教育方法,讓孩子自己消除行為中產(chǎn)生的壞影響。亂丟東西,就要自己收拾;灑水,就要自己擦干。這種方法能使孩子認真對待自己的行為。
不要使用物質(zhì)刺激的手段。如果孩子不聽從大人的吩咐,大人反而為他買玩具和好吃的東西,那么,他可能更加任性,得寸進尺地滿足自己的愿望。
場景三:
說好了周六寫完作業(yè),周末帶“小魔王”上街的,可周末早上你興致勃勃想要出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)他壓根一個字兒也沒寫。
暫時禁止孩子喜愛的活動。取消“去動物園,去戲院以及走親訪友”等諾言,并向孩子說明原因,讓他了解對他處罰的公正性。
改變對孩子的態(tài)度。暫停和孩子的交談,保持沉默,這樣會給孩子很深的印象。減少對孩子習以為常的愛撫,讓他感到是對他的懲罰。
總之,家長的懲罰應(yīng)該建立在對孩子的愛、理解、接納的基礎(chǔ)上,不能讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的感覺。這樣才能稱得上是有效的懲罰。
編輯‖王琳