為青春著色（2）

青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。

去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過(guò)去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無(wú)光。也許在別人看來(lái)，我的青春充滿著痛苦與無(wú)奈，好像是灰色的。

我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。

我要把我的青春摹畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和嫉恨的時(shí)候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無(wú)瑕、真誠(chéng)善良。

我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此寬大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，力爭(zhēng)將來(lái)考上理想的大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之材，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。

我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。無(wú)論是生長(zhǎng)在肥沃的園林，還是生長(zhǎng)在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該讓生活的如意或失意來(lái)左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷希望，孕育出美好的春天。

我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來(lái)，追求美好的生活，我對(duì)未來(lái)的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

其實(shí)，青春猶如一張白紙，可寫上最新最美的文字，可畫上最新最美的圖畫。青春本是無(wú)色的，像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠(chéng)地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！

【滿分揭秘】

主要亮點(diǎn)：條理清晰，摹寫生動(dòng)。

本文采用“并列式”結(jié)構(gòu)和“復(fù)沓”的章法，把絢爛多彩的青春色彩用排比的語(yǔ)段呈現(xiàn)在讀者面前，讓我們既從文章的結(jié)構(gòu)上看到青春的豐富多彩，又從文章的內(nèi)容中感到青春的絢爛美麗。小作者把人生的色彩具體化、象征化：潔白象征青春的純真，湛藍(lán)象征青春的理想，翠綠象征生活的態(tài)度，火紅象征生活的激情和美好的未來(lái)。文中大量運(yùn)用比喻、對(duì)比、排比等修辭手法，來(lái)描繪青春的各種姿態(tài)，特別是表現(xiàn)青春色彩的那些象征物形成了一組組鮮活的畫面，增強(qiáng)了文章的感染力。