走進實驗室 “四法”學制氣

九年級(5)班的同學對化學這門新課興趣很高，當學習了氧氣的實驗室制法后，他們感到化學尤其是化學實驗知識點較多，不易掌握。上次實驗課，就如何制取氣體問題我讓各小組采用合作學習方式展開了熱烈的討論，并總結歸納出了幾種有效的學習方法。現在，讓我們一起走進九(5)班，共享他們的好學法。