探究學習中發(fā)散思維能力的培養(yǎng)淺談
2009-12-29 00:00:00侯承棟
福建中學數(shù)學 2009年4期
發(fā)散思維又稱經(jīng)驗的全部信息對單一的信息從不同的角度，發(fā)展多樣性的方的人在解決問題時，能確答案，容易在某一發(fā)散點上個問題可以有多可以產(chǎn)生多種變式，可以引伸多個問題因此，教師應有目的、有計劃進行發(fā)散思維的訓練
發(fā)散思維又稱經(jīng)驗的全部信息對單一的信息從不同的角度，發(fā)展多樣性的方的人在解決問題時，能確答案，容易在某一發(fā)散點上個問題可以有多可以產(chǎn)生多種變式，可以引伸多個問題因此，教師應有目的、有計劃進行發(fā)散思維的訓練
