河南省啟動實施特崗計劃

　　近日，河南省政府召開會議，部署和動員特崗計劃啟動實施工作。2009年，按中央和地方1：1比例，共設1萬個特崗教師崗位，招聘高校畢業生到農村貧困地區任教。
　　2009年，教育部等四部門把“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”擴大到中部省份，河南省被納入計劃實施范圍。省委、省政府高度重視，召開省政府常務會議研究決定，按照中央四部門要求，實施好國家計劃；同時，由省財政列出專項經費，啟動實施地方計劃，中央和地方計劃各設崗5000名。國家計劃安排在31個國家級扶貧開發工作重點縣，地方計劃主要安排在省級貧困縣、深山區縣，以及其他經濟條件相對比較落后、教師總體缺編和結構性矛盾突出而工作積極性比較高的縣（市）。
　　一、明確招聘對象，嚴把入口關。“特崗計劃”招聘對象以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，同時招聘少量應屆師范類專科畢業生。年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生報考者，必須取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗。特崗教師主要安排在縣城以下的農村鄉鎮初中，適當兼顧鄉鎮中心小學。按照學科結構，科學搭配，相對集中，成組配置。
　　二、嚴格程序，扎實做好招聘工作。特崗教師招聘按照“公布需求、自愿報名、考試考核、公開公示、確定人選、崗前培訓、資格認定、簽訂協議、派遣上崗”的程序，擇優錄用。省教育廳等按照“統一試卷命題、統一試卷印制、統一筆試時間、統一調配巡視人員”的原則，組織筆試工作。在筆試過程中，從命題、試卷的印制、保管、傳送、分發，到判卷、合分等各個環節，都嚴格實行責任制，責任到人。同時嚴肅考風，對于整個招聘工作各個環節，由各級紀檢監察部門全程監督檢查，確保不出任何問題。
　　三、強化責任，做好特崗教師的跟蹤管理和服務。省政府有關部門和各省轄市加強對設崗縣（市）工作的指導和檢查。在聘任期間，特崗教師執行國家統一的事業單位工資制度和標準。國家計劃和地方計劃特崗教師執行同一工資標準，其津補貼由各縣（市）根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。總體上，特崗教師年收入水平原則上不低于當地同等條件公辦教師年收入水平。設崗縣（市）財政落實配套資金，做好特崗教師津補貼發放、住房安排、交通醫療等相關生活待遇保障等工作，確保特崗教師享受與當地公辦教師同等待遇。
　　四、落實政策，確保服務期滿特崗教師的工作落實。納入“特崗計劃”的縣（市），原則上不再以其他方式補充新教師。各設崗縣（市）將在核定的編制總額內，為聘期已滿、考核合格、愿意繼續留在當地任教的特崗教師落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇。
　　五、加強領導，強化宣傳，確保特崗計劃順利推進。省教育廳牽頭組織實施特崗計劃，各省轄市、各設崗縣（市）和有關高校建立相應工作機制，明確職責，抽調專門人員具體負責。采取有力措施，加大宣傳力度，營造良好的工作氛圍，確保順利推進計劃實施工作。
　　（摘自教育部師范司《中小學教師隊伍建設工作簡報》2009年第11期）