加強青少年網絡道德教育的思考

劉占長

摘 要：人類文明自開始以來，道德作為調節人類行為的基本手段就進入了人們的社會生活領域。縱觀人類文明發展的每一步，道德都以其獨特的調節方式發揮著巨大的作用，成為社會發展和個人進步的精神力量。在現代社會，隨著網絡的飛速發展，網絡對社會生活的影響日漸明顯，對青少年道德、品質形成巨大影響，加強網絡道德教育勢在必行。

關鍵詞：加強；青少年；網絡道德教育；必要性

信息網絡技術應用的廣泛性和在社會生活中的重要性，決定了使用計算機的青少年的素質高低、品德好壞，這對于社會安定、和諧發展有著重要意義。如果沒有道德約束，如此多的人在網絡上“任意馳騁”，后果也就可想而知。因此，青少年道德教育挺進網絡這個新領域是推進素質教育的內在要求。

一、資本主義意識形態的滲透和網絡的文化侵略決定了必須加強青少年網絡道德教育

國際互聯網絡信息環境的開放性，使多元意識形態、多元文化、多元價值在網上交匯，特別是一些西方國家憑借網上優勢，傳播西方的民主、自由和人權等虛偽的資本主義意識形態和西方不良文化。這對于任何一個民族和一個國家來說都是非常危險的。在這種情況下，我們必須對識別和判斷能力都還不強的青少年學生進行愛國主義教育，進行道德認知和評價的教育，進行民族自尊心和自豪感教育，這樣才能不斷地增強民族凝聚力。

二、青少年自身的特點也決定了必須對他們加強網絡道德教育

青少年學生正處于身心快速發展的時期，他們對新生事物有著強烈的好奇心，他們把上網當作一種時髦但卻不知如何利用互聯網對自己有利；他們渴望著能獨立思考卻又往往容易偏聽偏信；他們渴望著被人尊重卻往往又不知道如何自尊自愛、如何尊重他人；他們崇拜英雄卻不識英雄；他們對社會的黑暗面深惡痛絕，但自己身染其中而不自知等。青少年接受新知識快，好奇心強，自律性差，責任心相對薄弱，法律意識更是良莠不齊，如果不善加引導，使他們形成正確的道德觀念，那么他們之中具有“天才”潛質的人，可能會誤入歧途，不但給他們個人前途蒙上陰影，甚至對國家社會也有嚴重的危害。

三、加強青少年網絡道德教育的方法和途徑

1.采用疏導的方式，幫助青少年正確認識網絡。

隨著現代信息技術的應用和普及，它既能促進教育觀念的更新，改變學校傳統的教學模式，同時也能改變學生傳統的學習和生活方式，提高學生的學習效率和教育質量，極大地提高學生的素質。網絡將成為學生獲取信息的主要渠道，上網學習是不可逆轉的大趨勢，我們不能因為網絡社會中還存在諸多不利因素就否認網絡的巨大優勢。我們要積極引導青少年學生正確認識網絡的積極與消極的方面，自覺利用網絡優勢，積極上網學習，學習應是上網的主要目的。

2.提高學生安全和自我保護意識，增強防范和鑒別能力。

網上一些有害信息如暴力、兇殺、反動、迷信、色情等等混雜其中，令青少年上網眼花繚亂無所適從。意志力不堅定的學生于是有意無意地去瀏覽那些不利于他們健康成長的有害信息成為可能和必然。所以對于反動、色情迷信等信息應自覺地抵制。同時，上網聊天是青少年學生上網的一個主要方面。進入聊天室就與自認為是志同道合者大聊特聊，平時不敢暴露的內心世界在這里可以無所顧忌，甚至慶幸自己找到了知己，于是留下姓名、地址、電話，一切都真實不假，甚至上網聊天下網約會。孰不知，這樣帶來很多麻煩，甚至釀成人間慘劇。我們應該開展大規模的有針對性的系列宣傳教育，以減少青少年學生因為缺少社會經驗而上當受騙，以提高青少年學生安全和自我保護能力，增強和鑒別能力。

3.教育青少年學生以積極健康的心態對待上網，不沉迷于虛擬社會，提高自控能力。

網絡是我們獲取知識的重要途徑，但不是唯一途徑。網絡打破了熟人社會交往的煩瑣，打破了時空的限制，使你的交往具有即時性，但它是虛擬的，沉迷于這個世界必將帶來諸多與現實相沖突的不利因素，甚至出現心理降礙，如情感孤獨、道德冷漠等，對現實的社會、集體漠不關心，對網友則“一網情深”。因此，要教育小學生要有良好的上網心態，能自我控制，不逃離現實，做個有理想、健康、理智的網民。

四、加強規范化管理，正確利用網絡資源

現在，互聯網上的信息龐雜多樣，泥沙俱下，還存在大量反動、迷信、黃色的內容。信息網絡已經形成一個新的思想文化陣地和思想斗爭陣地。因此，必須加緊學習網絡化知識，高度重視網上斗爭的問題。大力加強規范化管理，正確利用網絡資源。應在以下幾方面進行探索：

（1）教師要主動學習網絡知識，了解網絡，同時提高自身的網絡道德修養，率先垂范、為人師表。教育者應先受教育。

（2）要在青少年當中普及網絡法律知識和有關規定，規范上網行為，使他們養成道德自律的良好習慣。

（3）要調動師生雙方的積極性，開展豐富多彩的增進健康的有益活動，增強校園網絡的趣味性和信息量，吸引更多青少年的訪問，是校園網絡建設的關鍵所在。這就需要師生互動，舉辦諸如網絡知識講座、網絡短信作品大賽、動畫制作大賽等，使道德行為在實踐中不斷提高，最終把學生的網絡熱情吸引到正確的軌道上來。

（4）要加強技術研究與管理，以技術控制有害信息的傳播。技術控制在社會和學校是最有效的手段。要及時購置或研究探索最新最有效的“防火墻”，使色情、犯罪、毒品、邪教、反政府等不良信息得到有效遏制，還可以通過過濾網絡游戲、聊天室等，還校園一個潔凈的網絡空間。

五、加強青少年網絡道德和信息素質的教育與培養

首先，要樹立優秀網絡道德青少年典型，有計劃、有組織地開展“爭做網絡道德人”活動。使青少年見賢思齊，改過向善，增強道德修養，凈化自身靈魂。其次，要教育青少年遵守網絡規范，樹立正確的網絡文明觀。促其做到上網不偷號，不亂闖禁區，不破壞他人系統，不發表反動、低級下流的言論，不傳播有害信息，增強其網絡道德責任感。最后，要加強對青少年的信息道德規范和信息素質的培養。endprint