夢想·友情·彩虹

賴俊辰

三年前,帶著少許遺憾走進中職;三年后,帶著幾多收獲走出中職。回想起這樣的歷程,18 歲的陳經緯百感交集:有幾分唏噓,又有幾分成功的喜悅;有幾分惆悵,又有幾分對未來的美好憧憬。

心懷夢想 永不言棄

2006年中考,陳經緯考了496分,與理想的中學——珠海市和風中學擦肩而過。“既然不能上理想的高中,那么就讀中職吧,在中職學習一技之長也可以實現人生價值。”遺憾之余,陳經緯毅然選擇了讀中職。9月份,他背上行囊,離開斗門區白蕉鎮那一個普通的家,踏進了珠海市第三中等職業學校的校門。

懷著一份夢想和永不言棄的決心,陳經緯把在珠海市第三中等職業學校的學習看成了一段實現夢想的過程。他讀的是汽修專業,但是,他不滿足僅僅在這一個方面發展,他還自學了電工基礎、電子技術、可編程控制等多項電工技能。兼修了這么多專業,陳經緯知道,要全部學好并不是一件容易的事情。于是,在學習中,他認真學習專業理論知識,按照老師的要求仔細做好實驗和認真完成老師布置的作業,往往要比其他同學花更多的精力。功夫不負有心人,在珠海市第三中等職業學校學習的三年中,陳經緯取得了不小成績:2006年全校數學競賽第三名,2006年全校三好學生,2007年全校優秀學生會干事,2008年全校燈火電路檢測比賽二等獎。

因為有目標,所以有計劃。在中職學校學習,陳經緯緊緊圍繞自己的目標延續著自己的奮斗之途,一刻也沒有放松。2008年,他參加了廣東省中職學校機電一體化選拔賽,獲得一等獎的第三名,遺憾地與全國技能大賽失之交臂。但是,這一次失敗并沒有使陳經緯一蹶不振,相反,他認真總結經驗教訓,更努力地投入到專業技能的學習中,他的目標是在全國技能大賽獲得第一名。今年3—4月份,陳經緯在珠海市第一屆中職學生技能大賽和廣東省技能大賽中均獲得了機電一體化設備安裝與調試項目第二名的好成績,被選拔參加今年全國技能大賽。

合作無間 友情無價

自從被選拔參加今年全國技能大賽后,陳經緯更加努力地投入到訓練中。機電一體化設備安裝與調試項目需要合作完成,陳經緯與廣東省工業貿易職業技術學校二年級生張潤盛一起,在指導老師陳偉平和袁江的指導下進行刻苦的訓練。訓練地設在珠海市第三中等職業技術學校,從今年一月份開始,他們每天都要訓練8個小時。

在合作中,陳經緯與張潤盛分工明確,陳經緯負責編寫程式和調試,張潤盛負責安裝。因為有著共同的目標,他們兩個人同心協力、心有靈犀,如果陳經緯在編寫程式的過程中遇到了問題,張潤盛會提出建議,幫助陳經緯完善程式編寫;如果張潤盛在安裝的過程中遇到了困難,陳經緯也會幫他一起解決困難;如果遇到了兩個人都不能解決的問題,他們就請教指導老師,在老師的指導下耐心地解決問題。正是因為合作無間,在訓練中,他們的技能不斷得到提高,項目不斷得到完善。

“閱讀題目—編寫程式—安裝—調試”,這一個流程顯得有些枯燥,但是,陳經緯他們卻能把這一枯燥的訓練流程進行得有滋有味。他們本著嚴肅認真的態度投入到項目訓練之中,而在訓練之余,他們就有說有笑,形影不離,建立了十分深厚的感情。指導老師陳偉平和袁江在訓練之余也有時會帶他們兩個出去吃吃小吃,或者去哪個有趣的地方玩玩。張弛有度,乃工作之道。就這樣,幾個月的訓練,雖然辛苦,但在陳經緯看來,更是一個艱苦而有意義、揮灑汗水而充滿愉快的旅程。

“當然,訓練是辛苦的,”陳經緯滿懷感慨地告訴記者,“但是,這辛苦卻是多么的有意義。在這一段時間里,我不僅收獲了成績,更是收獲了友情。在我以后的人生中,我不會忘記這一段日子;不管以后離開他們有多遠,我也不會忘記張潤盛和我們的指導老師。”

歷經風雨 終見彩虹

“不經歷風雨,怎么見彩虹?”經過幾個月的艱苦訓練,陳經緯和張潤盛的專業技能得到了很大提高,結果在今年的全國技能大賽中,他們兩個憑借嫻熟的技能和高水平的發揮,從眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了中職組機電一體化設備安裝與調試項目的第一名。

根據廣東省教育廳有關中職技能大賽獲獎者的優惠政策,陳經緯可免試進入高職院校就讀。目前,陳經緯已經被廣東科技職業技術學院(珠海分院)錄取,就讀于該校的電子信息工程技術專業。

從初中畢業沒有考上理想的高中,走上中職之路,憑借著不懈的努力,在中職三年里獲得多項榮譽,到最后摘得全國技能大賽桂冠,成為職業教育“武狀元”,陳經緯在追求夢想實現的途中,經歷了低潮,也經歷了高潮;歷經風雨,終見彩虹。

責任編輯魏家堅