找出問題寫提案

袁 妲

10月13日,是少先隊建隊紀念日。這會兒,湖南省株洲市何家坳小學的少先隊員們忙碌起來——他們正在熱火朝天地籌備一年一屆的校園少先隊代表大會。

校園少代會的主要議程,是針對校園中存在的問題,提出解決方案,擬寫提案。嘿!這可是體現(xiàn)校園小主人身份的最佳時機!

從投票選舉少先隊代表、競職演講,到小代表們收集提案、提交校委會,小家伙們一步也不含糊。

校園調(diào)查收獲多

全校的少先隊員以班級為單位,成立了十余個中隊。各個中隊都取了別有創(chuàng)意的隊名,如未來之星中隊、海鷗中隊、喜洋洋中隊,等等。

少先隊員中掀起了校園調(diào)查的熱潮。隊員們認真思考,細心觀察,發(fā)現(xiàn)了校園中不少需要改善的問題。

今天,我們在圖書館發(fā)現(xiàn),有幾本優(yōu)秀的圖書被壓放在書架最底層。不起眼的位置,使得同學很難發(fā)現(xiàn)它們。真可惜。

——《活潑中隊調(diào)查日志》10月3日

從今天下午兩點到四點,通過蹲點調(diào)查,我們統(tǒng)計出,總共有25名同學從小賣部出來時,手中拿著麻辣串等垃圾食品。這個數(shù)字可不小啊!

——《七色花中隊調(diào)查日志》10月2日

經(jīng)過一段時間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:同學們出廁所時,都是沖出來的,而不是慢悠悠地走出來的。為什么呢?因為里面很臭。

——《海鷗中隊調(diào)查日志》10月2日

今天下雨了,放學后,校車前面擠滿了同學,大家亂成了一鍋粥。

——《百靈鳥中隊調(diào)查日志》10月1日

今天是雨天,樓道上積了好些雨水。濕濕的樓道被同學們踩來踩去,到處都是臟腳印。

——《未來之星中隊調(diào)查日志》10月1日

認真擬寫提案

通過全體少先隊員民主投票和競職演講,全校選出35名少先隊代表。他們分頭到各個中隊收集調(diào)查報告,總共收到百余份報告。經(jīng)過激烈的討論、仔細的篩選,從中挑出35份優(yōu)秀報告。

小代表們和提交報告的中隊即刻行動起來,落實問題,認真擬寫提案。

提案一:《圖書館購置圖書之建議》

內(nèi)容摘要:圖書館里,名著和教輔書籍很多,但是優(yōu)秀的少兒圖書很少。而且有些書擺放不合理。建議購置更多的優(yōu)秀圖書。

——活潑中隊

提案二:《校園超市不應販賣垃圾食品》

內(nèi)容摘要:學校的小賣部銷售一些不利于健康的零食,很多同學忍不住偷偷地去買。要解決亂扔垃圾和吃零食的現(xiàn)象,應該從源頭開始抓。

——七色花中隊

提案三:《小學樓廁所需多清掃》

內(nèi)容摘要:小學樓里的廁所經(jīng)常有臭味,引來蚊蠅,小便池周圍濕漉漉的,無法站立。建議校園清潔工加大清掃力度。

——海鷗中隊

提案四:《校車停放地點需整改》

內(nèi)容摘要:許多同學每天乘校車上學。學校后門的弄堂路面不平,一到下雨就有不同程度的積水。雨天,大家上下車的秩序十分混亂。建議學校整改此路段。

——百靈鳥中隊

提案五:《雨天的樓道要勤掃水》

內(nèi)容摘要:下雨天,雨水會濺到樓道里,走廊很滑,很多同學摔跤。希望學校能指派清潔工勤掃水。

——未來之星中隊

解決問題真開心

經(jīng)過一段時間的忙碌,小代表們向校務會提交了35個精心擬寫的提案。它們涉及學校的后勤服務、教學管理等各個方面。

校園少代會就要召開了。最緊張的,是提交提案的小代表們。這些提案會得到校領導怎樣的答復呢?

校園超市將停止零食的售賣,只出售學習用品和書籍。

——提案《校園超市不應販賣垃圾食品》之答復

學校將制作調(diào)查問卷,了解廣大同學的閱讀興趣。圖書館將咨詢少兒專家,補充購置一批適合同學閱讀的好書。圖書管理員將重新擺放所有圖書。

——提案《圖書館購置圖書之建議》之答復

后勤部會加強對廁所的清潔工作,所有的廁所將放置空氣清新劑。后勤部會加大宣傳力度,號召同學們文明用廁。

——提案《小學樓廁所需多清掃》之答復

以后,下大雨時,所有的校車改走前門。派出工作人員維持秩序,確保每個學生安全、及時上車。

——提案《校車停放地點需整改》之答復

雨天,清潔工將增加打掃次數(shù)。學校將用塑鋼玻璃將樓道的陽臺圍起來,既抵擋風雨,也能更好地保障同學在樓道內(nèi)玩耍的安全。

——提案《雨天的樓道要勤掃水》之答復

少代會上,所有的提案都得到了校領導深思熟慮的答復。校長認真地念出每一個提案的答復時,大廳里都會響起一陣熱烈的掌聲。小代表們激動極了。用自己的力量,讓校園生活更美好,還有什么事情能比這個更快樂呢?

小編感言:

少先隊是少年兒童獨立自主的兒童組織。學會自主管理,做校園的小主人,是每個少先隊員應盡的責任。

你瞧,何家坳小學小朋友們的行動多棒呀!他們積極思考,提出問題,尋找最佳解決方案,參與其中的小朋友,收獲了難忘的成長經(jīng)歷。每個人都行動起來,我們的生活會變得更美好。

你的校園里也有這樣的創(chuàng)意行動嗎?歡迎你為本刊提供線索:yuandayd@126.com。