我迷失在式愛的港灣

李玫霖

九歲，十歲，十一歲，十二歲，十三歲，我喜歡你已有五年。

你的眼中全是可愛活潑的孩子，也許你沒注意到我。我認知的是你的高馬尾、綠毛衣和臉上孩子似的無邪笑容。

那個清晨。我們正在晨讀，你的笑容引起了我們的心動。你用好聽的普通話向我們介紹自己，我們有些詫異，你竟是我們的老師，你還那么年輕!你也許看出了我們的心思，于是笑笑說：“在課堂上我是你們的老師，但在課后你們可以叫我姐姐。”“姐姐!”你有著清澈明亮的眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，嗯，真的好漂亮。

抬頭仰望，天，藍色。陽光，溫暖。你，像一個落入凡塵的天使。

右心房裝著年少的遠大理想，左心房裝著可愛的大姑娘——你。我要把你永遠裝在心里，這是我感覺最神圣、最莊重的事，我極其認真和小心地保守著這個秘密。

踏著還沾有清晨露水的青色石板路，我快樂地奔向學校，我想看你早晨充滿生氣的臉龐，我親愛的大姐姐。親愛的大姐姐，你會給我們講故事，你會和我們一起做游戲，你會和我們一起打乒乓球……你會和我們在一起!我親愛的你，你知道么，我多么想要和你在一起!

我心中的姐姐，你還記得么?在你上課時，總會有一個剪短發的女生積極地回答你的問題，她總是低著頭、紅著臉，手不停地搓衣角。你還記得么?有一次要買資料書，你問你的學生們誰需要你幫忙買，你來回看了兩遍，最后終于有一只小手顫抖著舉了起來。你開心地笑了，對那個女孩說：“好的，我會給你買的。”女孩抬起頭，用清澈的眼睛看著你。你還記得么?你把買來的書放在女孩抽屜里時，發現了一包未解封的零食，你怔了怔，臉上寫滿了悲哀和生氣，你對迎過來向你問好的女生，狠狠地看了一眼。親愛的大姐姐，這些你還記得么?

如果你還記得這些歲月輪回的往事，那你知道后面的故事么?

我心中的姐姐，你知道么?我是一個孤僻的小孩，不喜歡和別人在一起。我很膽小，上課從不主動回答問題。在你上課時，同學們的沉默讓你生氣。你一生氣，就不漂亮了。我心中的天使不是這樣的，于是我舉起手，低著頭，鼓起勇氣起來回答問題。你對我露出贊許的微笑，你不知道那個微笑讓我覺得我心中的那個秘密是多么神圣。你知道么?我不是買不起資料書，那時買一本資料書，只需要3.4元而已，我要你買，只是想擁有一件你的東西。親愛的大姐姐，對不起，我騙了你。不過，抽屜里的那包零食卻不是我買的，是我沒吃飯，好朋友硬塞給我的。親愛的姐姐，你真的誤會我了。

這之后，我們之間的隔膜那么厚，也曾想要沖破，可發現有那么多的無奈從中阻隔。

后來，你生病了，要到縣城去看病，你知道這件事讓我難過了多久嗎?晚上睡覺前，腦海中會是你，我想要你永遠漂亮，美麗健康，我的眼中淌出了痛苦的淚水。第二天，我用積攢已久的零用錢和好朋友一起給你買了一個漂流瓶，瓶中用紙寫滿了我們對你的祝福。雖然禮物那么輕，但我對你的情是那么的深，我多想你能夠平安無事地歸來。

你回來后，我已經不再是你要教的學生了，不再是你的小妹妹了，時間讓人心的距離隔得那么遠。

那次在車站遇到你，你還是那么漂亮，秘密也還是裝在我心里。距離那么近，可你的眼里不再有我的身影，擦肩而過，有那么一瞬間，悲哀鋪天蓋地洶涌而來，我立即轉身。你的背影在眼前，真的那么近，我張著嘴，想要喊你，卻發不出聲來……等你的身影越走越遠，我抓不到你留下的任何氣息時，我才發覺自己早已是淚流滿面……

我心中的姐姐，我被你遺忘在哪個幸福觸摸不到的角落里了?

曾經的美好，現在卻是那么的可望而不可即!

親愛的姐姐，尊敬的老師，你可否知道?

點評：

寫老師的文章不少。可以此種方式、此種心緒來寫，卻是少之又少。作者以第一人稱的方式。表達著自己對年輕老師的尊敬與愛。而尤其讓人贊嘆的，是文中細膩生動的描寫。如：“天，藍色。陽光，溫暖。”以景物的明麗烘托內心的喜悅。“我心中的姐姐。我被你遺忘在哪個幸福觸摸不到的角落里了?”以心靈的吶喊呼喚著曾經的愛……細細讀來，字眼行間都可見小作者情思的細密感人。