淺談英語專業(yè)碩士論文的選題

鄒六梅

中圖分類號：H31文獻標識碼：A文章編號：1673-0992(2009)10-228-01

一、引言

古諺云：題好一半文。好的開頭是成功的一半。我們當然不能將論題的作用絕對化，但也不可忽視論題選擇對論文質(zhì)量的影響。選題的過程，實際上就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。論文選題應(yīng)具有一定的理論和現(xiàn)實意義，富有創(chuàng)新性。選題是論文寫作中很重要的一個環(huán)節(jié)，也是同學們覺得十分棘手的一個問題。本文試從論文選題的重要性及其原則、方法及途徑來論述英語專業(yè)碩士論文選題的問題。

二、論文選題的重要性

選題是論文所要重點論述的事項或解答的問題，是撰寫論文的第一步，也是關(guān)鍵的一步，決定著論文的價值，也關(guān)系著學術(shù)研究的成敗。正確選題的重要性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)選題的方向正確與否直接影響到論文撰寫能否順利進行，完成質(zhì)量如何，甚至對于我們今后所要鉆研的學科領(lǐng)域的進一步發(fā)展也會有很大的影響。恰當?shù)倪x題可以保證寫作的順利進行，可以避免南轅北轍的錯誤。

(二)選題直接影響論文的質(zhì)量。選題不好，不恰當會浪費時間和精力，影響撰寫速度，還有可能會使論文的撰寫走入死胡同，無法繼續(xù)進行下去，寫出的論文質(zhì)量不可能高，甚至很有可能無法順利完成論文，反之，恰當?shù)倪x題則為寫出高質(zhì)量的論文打下良好的基礎(chǔ)。

(三)選題有利于提高研究能力，選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，需要鉆研專業(yè)知識，慢慢學會收集、整理、查閱資料等研究工作的方法，并要對已學的專業(yè)知識反復(fù)認真地思考，然后從某一層面或某一角度深化對問題的認識，從而使從事學術(shù)研究的各種能力得到初步的鍛煉和提高。

由此可見，正確的選題至關(guān)重要，它是論文成敗的關(guān)鍵，難怪有人說，選對題就等于完成了一半。

三、論文選題的原則、方法和途徑

選題恰當與否直接關(guān)系到學位論文撰寫的過程是否高效高質(zhì)，收集資料的范圍是否合理有用，能否在規(guī)定的時間完成論文，能否保證論文最終的寫作質(zhì)量等。因此，選題時一定要本著認真負責的態(tài)度，遵循科學有效的選題原則和選題方法，在切實可行的專業(yè)范圍內(nèi)，通過有效途徑去獲取恰當易寫的論文選題。

(一)論文選題的原則

一般來說，英語專業(yè)碩士論文選題要把握三原則。

1.大小適中，指選題要控制在適中范圍內(nèi)。選題過大，有限的篇幅里難以駕馭，難以寫深、寫透。例如:“On English Learning” ，“On English Learning”是一個很大的題目，有太多的東西要寫。這樣的題目缺乏研究重點，所做的研究也就不能深入。選題過小，范圍太窄，研究視角就會受到制約，論點則無法深入展開。大小適中的選題原則，要求我們對那些過大的選題進行“縮水”處理，而對一些過窄過小的選題進行“擴容”處理。以達到“小題大做，小中見大，以小帶大”的寫作目的。

2、新舊相宜。新舊只能是相對而言。選題中的“新”指“前沿性選題”和“空自填補性選題”兩類； “舊”指“基礎(chǔ)性選題”和“補充前說的選題”兩類。因受寫作時間和學生知識積累限制，碩士論文中只有少部分人會涉及“前沿性選題”和“空自填補性選題”之類的論文選題，大多數(shù)學生和和會就“基礎(chǔ)性選題”和“補充前說的選題”兩類來思考論文選題。3.量力而行。題目難易要適中，客觀分析和估計知識儲備情況和分析問題能力。由于碩士論文是一項必須在短時間內(nèi)完成的繁重任務(wù)，選題時要本著量力而行原則，圍繞所學專業(yè)課程和選修課程，結(jié)合自己的興趣愛好，視自己對資料文獻的收集和消化程度，選擇自己能充分駕馭而又切實可行的題目。

(二)論文選題的方法

1.在自主學習中獲取選題。在廣泛閱讀專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上，還應(yīng)拓寬自身的知識而，去學習與本專業(yè)相關(guān)的學科知識，選取一些自己感興趣的課題。

2.在社會生活中尋找選題。語言是社會生活的鏡像，它會呈現(xiàn)和反映出時代的特征，因此，學位論文的選題可以從社會生活中找尋。

3.通過資料收集中選題。論文的寫作離不開資料的收集和整理，參考資料是他人的研究成果和科學探索，是論文寫作的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4.在教師指導(dǎo)下確立選題。學位論文的選題和寫作，是要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行，這不僅是應(yīng)當?shù)模彩潜匦璧摹W生在確立選題時，應(yīng)多和老師溝通，認真聽取老師的意見，反復(fù)商榷，最后確定，把老師的意見和自己的見解有機地結(jié)合起來，最后確定選題開始寫作。

(三)論文選題的途徑選題可分為語言學研究、英語教學法研究、英美文學研究、翻譯研究、社會文化研究等五大類。論文選題一般有兩種途徑：一種是自己提出來的，一種是他人指定的參考選題。自己在課程學習和平時閱讀中反復(fù)思考出來的選題是最理想的。

四、結(jié)語

學生在撰寫畢業(yè)論文前應(yīng)當重視選題，深思論文的選題是否有新意、有創(chuàng)見，是否具有可操作性、是否與本專業(yè)有關(guān)系、選題范圍是否過大。英語專業(yè)的學生應(yīng)當特別考慮論文題日是否符合英語表達習慣、題日是否簡潔、大小寫是否符合規(guī)范。無論是中文還是英文題日不可晦澀難懂。指導(dǎo)教師不僅要在文章的結(jié)構(gòu)、語法的正確性、語言的運用等方面加以指導(dǎo)，而且要啟發(fā)學生的研究思路，更重要的是在于培養(yǎng)學生的科研興趣、在閱讀中篩選有價值的素材、從多個渠道選取研究課題，并且對學生的選題加以修正。學生在選題時應(yīng)該聽取導(dǎo)師的意見，把自己的想法與導(dǎo)師溝通、反復(fù)切磋。但若過分依賴導(dǎo)師的意見，有可能導(dǎo)致學生在寫作時缺乏自身的觀點、邏輯思路，以致影響論文的質(zhì)量。因此，英語專業(yè)碩士研究生選題時一定要本著認真負責的態(tài)度，遵循科學有效的選題原則和選題方法，在切實可行的專業(yè)范圍內(nèi)，通過有效途徑去獲取恰當易寫的論文選題。

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