勤奮　耕耘　收獲

韓　瀟

作為一個經歷過高考的人，我想以過來人的身份向學弟學妹們談談地理學習的一些心得體會。

地理學科需要記憶的知識點很多，但是要想學好地理，就必須“活記”，而非“死記”?；钣浺馕吨粌H要將地理事物的位置、特點記熟，而且要讓它活起來，也就是要把平面的知識立體化，培養空間思維能力。通過做題可強化對知識點的理解，進而真正實現對知識中原理的掌握和地理規律的運用。

在學習區域地理時，不能僅僅記住地理事物的書本描述(這只是平面知識)，還應該建立一種立體的空間思維。應達到的理想境界是一旦閉上眼睛，一個星球、一個國家、一個地區的形狀與特點已經浮現在眼前。例如，在腦海中回憶澳大利亞這個國家的地理知識時，首先需要了解澳大利亞的絕對位置(經緯度)和相對位置(周圍的大洲和大洋)，接下來需要考慮澳大利亞的自然特點和人文特點，同時還應該聯系它與我國的關系。最后，哪個地方不清楚，哪個地方忘記了，就要有針對性地查漏補缺，掃除知識“盲點”、實現知識整合、完善知識體系。

自然地理涵蓋了大氣、巖石、土壤等一系列相關問題。對于自然地理的學習，同樣需要熟記知識點。首先應對這些事物的概念有清晰準確的認識，可以不必記住課本上的原話，只要能用自己的話總結就行，當然同樣需要建立一種立體的思維以實現知識的內化。例如，學習三圈環流時，腦海里就應該浮現一個地球，并且讓它轉動起來，從各個方向都能認出同一個地點。進而通過地轉偏向力，把風的形成、三圈環流、季風環流、氣旋、反氣旋等知識串起來，真正升華知識。

對于人文地理的學習，應該多記一些課本上的原話，因為課本上的語言都是經過深思提煉的精華，具有很強的概括性和準確性，同時它們還是現成的，在考試的時候，不僅可以節省時間而且可以提高分數。

對所有學科來說最重要的一點即“勤奮”二字。天道酬勤，只要大家勤奮努力，就一定能在六月考場上取得成功。