走出家庭教育的溺愛誤區等

周　毅等

父母在教育子女上付出的愛一旦過了頭，關愛就變成了溺愛。被溺愛的孩子長大成人后難以自立，變成仍然需要依賴父母生活的“啃老族”。據中國老齡科研中心公布的一組調查數據顯示，我國65％以上的家庭存在“老養小”現象，有30％左右的成年人被老年人養活。

溺愛使家庭教育走向誤區。那么，怎樣才能教育好子女，讓孩子真正健康地成長呢?

家長要注意培養孩子自立自強意識。使孩子從小就樹立“自己的事情自己做”的觀念：美國前總統里根的兒子失業后，不依靠父親的權勢，而是自己謀生，自己找工作。日本有這樣一道獨特的風景一一全家人外出旅行的時候，不論多么小的孩子，都無一例外的背一個小背包。要問為什么?日本父母回答：“他們自己的東西應該自己來背!”

家長要學一點心理學，幫助孩子完成“精神斷奶期”：孩子在不同的年齡段，心理變化是不同的，而家長往往跟不上這些變化。家長們應該明白，孩子不僅有生理斷奶期，也有精神斷奶期。有些父母在對孩子的教育方法上幾乎始終一貫，長此以往，家教效果自然不盡理想。經常有家長抱怨“孩子逆反心理強”，卻很少從自身找找原因。家長有必要學習一點心理學，特別是青少年心理學知識。

家長要學一點新東西，潛移默化地引導孩子的心智健康成長：家長要學的新東西應該是激勵孩子上進的好方法。這些方法在書籍、電視和報刊、雜志中隨處可見。家長要學著做個有心人，把看到、聽到、搜集來的積極健康、勵志向上、輕松活潑的好東西在恰當的時候輸導給孩子。家長不僅要輔導知識，更要講授做人的道理，引導孩子的心智健康成長。教育是個潛移默化的過程，時間長了，自然見效。

家長要學一點時尚的東西，做孩子的良師益友：網絡時代的孩子接觸面廣，信息量大，多數家長在他們眼里是“老土”。因此，家長還應當學習一點時尚的東西，如網絡、娛樂，了解一點明星、體育，甚至當一回“粉絲”。這樣做的目的很簡單：只有了解孩子的興趣愛好，才能更好地接近他(她)，進而引導他(她)。孩子喜歡把你稱作“老爸”“老媽”，其實是在用一種幽默的方式告訴你：我想成為你的朋友!

家長一定要走出家庭教育的溺愛誤區，全程呵護并不是最好的關愛。給孩子留下一些自由空間，合理密植“關愛”，孩子才能更好地成長。

給小兒量體溫，不可小覷的問題

趙紅梅

小兒疾病常伴發熱，量體溫是不可或缺的。但許多家長并不知道如何正確使用體溫計。兒童體溫測量常用的是口腔體溫、腋下體溫和肛門體溫，稍有不慎，測肛溫時體溫計就會成為寶寶腹中物，或者測口溫時體溫計被咬碎，水銀漏出造成汞中毒，破碎玻璃刺傷消化道黏膜，讓寶寶受到傷害。

如何才能讓體溫計不傷著寶寶又能量出真實體溫呢?

1選擇一支好的體溫計：目前市場上普遍銷售的水銀體溫計，質量參差不一。要到正規醫院或大藥店購買大廠家的產品，劣質產品容易破碎，造成意外損傷。

2選擇正確的途徑：總體來說，腋窩溫度測量方法簡單、方便，但直腸溫度測量比較可靠。口溫適用于半歲以下的小兒，需要專人監護，嚴防體溫表被咬碎，時間為3～5分鐘；肛溫適用于各年齡段兒童，但因量取時間長，一般需2～3分鐘，常有家長疏忽，導致體溫表滑入直腸。腋溫是最安全簡單的方法，但操作方法不對，會造成體溫測量失真。例如，在寒冷環境中或腋窩過濕，腋窩溫度可能低于實際的體溫；患有直腸疾病、直腸手術后以及腹瀉的小兒，這種途徑測定的溫度也不可靠。當口腔內存有局部感染，或剛進行過口、鼻手術的患兒，口腔局部溫度多高于體溫。

3正確的使用方法：采用腋窩溫度測量時，首先要將腋窩擦干，放置體溫表于腋窩內，使上臂緊貼軀干將體溫計夾緊，約5分鐘后讀取測量結果；測口溫時，將溫度計的水銀端置于舌下，病人閉嘴用鼻呼吸，3分鐘后讀取口腔溫度的測量結果。對于昏迷或不合作的小兒，多采用直腸測溫的方法，需要有人專看，不可掉以輕心。

只有選擇合適的途徑，采用正確的方法測定出來的體溫才具有實際意義，又不傷著寶寶。