建筑施工管理中的幾點體會

丁保靈

摘 要:在建筑施工中,施工技術員是基層最直接的組織者、領導者和指揮者。施工技術員的工作方法將直接影響工程的質量、工期和成本。多年的施工管理工作使我深深體會到施工管理工作也是一門科學。本文談談在施工管理實踐中的點滴體會。

關鍵詞:施工技術;組織管理

1 了解工程概況,有備而戰

要做好每項工作,都必須在工作前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作。對于建筑施工工程,也要做好施工前的準備,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰。

那么怎樣做施工前的準備工作呢?首先要熟悉施工圖紙、有關技術規范和操作規程,了解設計要求及細部、節點做法,弄清有關技術資料對工程質量的要求;

其次要熟悉施工組織設計及有關技術經濟文件對施工順序、施工方法、技術措施、施工進度及現場施工總平面布置的要求;弄清完成施工任務中的薄弱環節和關鍵部位;

最后對施工現場進行勘察和了解,古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”熟悉施工圖紙,只是對工程的紙上了解,這是不夠的。要清楚、全面了解工程,掌握工程概況,必須親自到現場進行勘察、了解。這樣認真了解工程的基本情況,有利于更好地實施管理,落實施工方法,更好地完善工作。

2 實行目標組織,面面俱到

實行有目標的組織協調控制是基層施工技術的一項十分關鍵的工作。做好施工準備,向施工人員交代清楚施工任務要求和施工方法,是為完成施工任務,實現建筑施工整體目標創造了一良好的施工條件。尤其重要的是在施工全過程中按照施工組織設計和有關技術、經濟文件的要求,圍繞著質量、工期、成本等制定施工目標,在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡,嚴格協調控制,使施工中人、財、物和各種關系能夠保持最好的結合,確保工程的順利進行。當然,在施工的不同階段、不同部位,對不同班組,甚至不同操作人員或在不同事物中,基層施工技術員的組織協調控制方式不能千篇一律。基層施工技術員在施工階段的組織管理中應區別不同情況,根據輕重緩急,把主要精力用在影響實現施工整體目標最薄弱的環節上去,發現偏離目標的傾向就應在施工過程中及時采取措施,加以補救。

關鍵部位要組織有關人員加強檢查,預防事故的發生,凡屬關鍵部位施工的主要操作人員,必須強調其應有相應的技術操作水平。俗話說:“尺有所短,寸有所長。”在一個施工班組中,人員技能有所差異是必然的,那要依靠施工技術員如何分配。例如,在磚砌體工程中,人員協調安排要求按技術分工。技術底子厚的人員安排在砌墻角的位置,確保墻與墻之間的成角垂直。反之,技術生疏的人員分配砌墻身中部的砌筑。同時實行“熟手帶生”的方法,讓熟練的人員帶著新手,發揮互助互利的精神確保磚砌體工程的質量。

施工管理當然離不開“管”和“理”。要管好人手的分配,也要“理”順施工的程序。要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。例如在磚砌體工程中,出現通縫,交角處不同步砌筑,預留洞口處沒有設置預留鋼筋和墻體長度超出規范的要求而沒有設置構造柱等施工技術問題,我們要及時處理,避免過大的翻工現象而造成經濟上不必要的損失。

還有,如遇設計修改或施工條件變化,應組織有關人員修改補充原有施工方案,并隨時進行補充交底,同時辦理工程增量或減量記錄,并辦理相應手續。并且要在圖紙上標識修改的內容,有便于施工的順利進行。

不但做好以上工作,還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度,即使進行工程隱檢、預檢,并督促有關人員做好分部分項工程質量評定。

3 安全管理,預防為主

安全管理工作,在建筑行業上,是一項重點工作,安全工作的好壞是直接影響某一個企業名譽和這個單位的管理工作的素質。因此,在施工管理工作上,一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,那是最大的隱患,是最大的危險,是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞是牽連到人的生命,所以安全是企業中的命脈。作為施工管理人員必須要做足安全措施,對所有的進場人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預防為主,安全第一。讓他們自覺遵守安全規則,執行安全措施,這樣才能保障企業生存和工程的效益。

4 強化組織管理,建立良好的人際關系

在管理某一項建筑工地時,要確保這工程能夠安全、按質、按量地完成,不但要有一定的技術之長,而且還要有科學的管理。在施工管理上,何為科學管理,就是注重良好集體的建設。俗語有云:“天時不如地利,地利不如人和。”各項工作能否順利開展,很大程度上取決于這個集體的凝聚力,這一個集體有沒有動力,有沒有良好的集體觀念。一滴水只有放進大海里,才永遠不會干涸。好比一個施工班,集體的凝聚力越強,班組管理工作的開展就越順利,越有效果。因此,必須加強集體的管理,有目的、有計劃地開展工作,使集體的凝聚力越來越強。

一個集體的風氣好壞,會影響每一個施工人員的道德品質的形成和技術發展的積極性。因此,作為一個管理員都必須了解每一個施工班以及施工人員的基本情況,與他們建立良好的班風,使之自覺遵守施工規則和執行安全的規范,并自始至終地遵守這一集體無形的準則。

同時,也要明確施工的目標。每一個集體,每一個人以及每一項工作,都必須有一個目標。目標明確了工作上就變得更有意義。俗語說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”在開展工作之前就要組織好人員,確定了工程目標計劃。這樣確定了共同的奮斗目標,工作就能準時按質、按量達到了逾期的效果。

明確施工目標的同時,應強化施工管理力度。得力有技能的人員是我們施工技術員工作的好幫手。注意理順施工生產活動中人與人之間的協作配合關系,落實責、權、利一致的原則,使施工人員在施工中心情舒暢,精神飽滿。

為了使工程質量符合有關設計要求,就要依靠技術人員的團結協助。“土幫土成墻,人幫人成王。”如何得到班組人員的信任,同時可以很好地管理他們的工作,并且他們也會服從自己的安排和要求,那要依靠管理者與被管理者之間的關系是否融洽。管理的確是一個知識與技術形成一體的一門高深學問。協同作用意味著整個班組的行為,這是不可通過局部的行為來決定。我在管理綠景幼兒園工程過程中就體會到這一點。當時,我為了讓工程質量達到設計要求、符合建設單位要求、符合使用單位要求,在管理上只是著重管理技術和期限性的問題,給員工施加壓力,忽略了與員工的溝通和了解。沒有合理安排好班組人員,使到該工地上單項工程與單項工程的人員產生了矛盾。在一些工作上互相推卸責任,失去了原有的集體凝聚力,并造成人員與自己對抗的局勢,導致工程無法正常地開展。后來經過自己再三沉思默想,發現自己在人員管理上缺乏技巧,沒有考慮整體的局面而所導致工程中的重重困難。因此我就立即想方設法扭轉局面,一邊管理好技術上的問題,一邊關心人員,爭取多一點時間對人員進行深入了解,了解他們的需要,與他們多溝通。在技術上耐心指導,充分發揮他們的技能,所謂精神所致,金石為開,最后,我取得了他們的信任和協助把工程按計劃順利完成,并得到甲方較好的評價。

當一名施工技術員不但自己要有高質量的技能,而且還要具備科學的管理能力。單絲不成線,獨木不成林。在開展工作過程上依靠集體的力量,雙方達成共識,那么開展工作就更有勢力、更有沖勁。這樣,哪怕工程更大、樓宇更高、要求更嚴,我們都能取得較好的效果。

工作中,我們不能忽視與人員建立良好人際關系。應關心施工人員的生活,從各方面增強施工人員的責任心和自尊心。

在酷熱的天氣里,施工人員頭頂猛烈的太陽,汗流浹背,腳踏被太陽曬得燙熱的鋼板,我們應做好防暑降溫工作,為他們提供良好的施工環境,讓他們更好地工作。我們不但要在工作上給予關懷,而且還要關心他們的生活、健康情況。即使是一句親切的問候,都會使他們得到心理上的慰藉,能激勵他們的積極性和創造性。使他們對工程有責任心,更好地投入工作。

通過上述事實,我們充分體會到:做一個合格施工管理員,除了有高素質的技能,更要有科學的管理,實行有目標的組織協調控制,做好班組組織工作和管理力度,注重良好的人際關系。這并不是一朝一夕就可以做好的事,靠的是在工作中要長期堅持不懈,持之以恒地做好。