“三毛熱”文學現象的思考

黎慧強

中圖分類號：I206.7 文獻標識碼：A文章編號：1673-0992（2009）05-098-01

“現象學”是二十世紀一種哲學運動的名稱，其開創者胡塞爾（Edmund Husserl，1859～1938）主張“面對實事本身”，擺脫傳統和權威的束縛，擱置已有的知識和信念，直接審視我們所看到的問題本身，從而獲得哲學研究的全新對象、全新視角和全新方法。現象學一個研究的基本方法就是“還原”，亦即“現象材料的還原、本質的還原和先驗的還原。”現象，或者說“文學的現象與研究”，不是文學的獨創，而是文學對哲學的借助。而“文學現象”就是作家與作品呈現的各種現象，它往往包容與反映了相當豐富的內涵，又因時代思潮的變遷，多元的文學現象隨之興起，而多元的文學現象又大致可分為兩類：一類屬于創作；一類屬于批評。而“文學現象”通常是由于“作品”、“作家”和“讀者”三者關系相互作用而產生的。

“現象”意味著作家的創作具有獨特的個性，展露出獨異的風格，從而構成獨有的歷史存在，在歷史上發揮相當的影響力。我們通常所稱“三毛熱”、“三毛震撼”的文學現象，是指三毛其人其文所引起的各種不同的評價以及由此產生的熱烈討論，亦包括了對三毛本身文品和人品的評價。從推出《撒哈拉的故事》之后，聲譽日隆，頌揚四溢，相繼而出的《雨季不再來》《稻草人手記》等著作。三毛不斷以其特殊生活經驗，加上其特有的人格風格，在作者與讀者的心靈上找到了契合點，受讀者的肯定與支持，在大陸地區，包含港臺擁有巨大的讀者群，文藝界出現了“三毛熱”的現象。與此同時，文藝批評對人品和作品的批評和非議相繼出現，并日益增多，日漸深化。因此“文學研究”與“文學批評”兩者密切聯系起來，以文學的研究作為文學批評的真正基礎，而以文學批評來輔導，甚至指導文學研究的進行。而眾多批評家們的文學批評，都是“三毛熱”文學現象反思的一個起點。

在文學批評的現象中，借由“三毛熱”的探討，將“作品”、“作家”和“讀者”三方面的研究做緊密的結合，找出作家、評論者和讀者之間應該建立正確的關系。

首先，讀者對作家作品的廣泛接受，因而出現“暢銷現象”。作家有感于讀者之熱情與支持，更努力于從事創作，期以更新、更好之作品回報于讀者。對三毛來說，她的作品所以受人歡迎，和她的人格與風格是分不開的。三毛漂流異域、遠走他鄉，去了許多中國人從沒有到過的地方，洞開了異域文化，她在文化上滿足了大家探視異域的好奇心。所以，她的第一部作品《撒哈拉的故事》深受觀眾喜歡，風靡一時，讀者遍及臺、港、澳、星馬、歐美各地。

其次，是評論者。當作家多方受到社會大眾肯定，受到媒體的青睞，評論者亦魚躍而出。有一部分的評論者從作品的本身出發，做出評論，肯定作家作品的特色，評論者從藝術欣賞或理論分析的角度解析三毛的作品，客觀地做出具有文學批評價值的評論。；有一部分的評論者由社會文化現象的層面解讀，認為作者作品之暢銷，是經媒體炒作，名不副實，浪得虛名，出現以嚴厲批評的審視方式，甚至跳脫三毛作品轉向對其文品及人品的批評，并以高標準的要求做出評論。若是如此，這評論就不具價值。以近代文學研究的情形來看，文學原理的建構、文學主義的演進、文學史料的整理，文學與其他的藝術逐漸融洽，許多文學作家作品價值的提高與影響層面的擴大，這一切的一切都可說直接或間接受到“文學批評”的影響。

最后，在當代的文學理論中，越來越重視“讀者”在解讀文學作品中所扮演的角色。讀者可以支持作家，也可以支持評論家；可以反對作家，也可以反對評論家。而文學評論“只有通過讀者的傳遞過程，作品才進入一種連續性變化的經驗視野之中。”讀者是可能對作家產生影響及對作品具塑造能力的。這種讀者對作者的影響及讀者對作品的塑造，在“三毛熱”文學現象中我們可以清楚的觀察得到，對許多讀者而言，三毛的流浪、冒險補足了現實生活里的缺憾。所以人們對三毛如癡如狂，滿腔憧憬。由于一開始三毛一系列“撒哈拉故事”的創作受到讀者的接受與肯定，形成了暢銷現象，使得三毛的作品在讀者的簇擁和期待下面世。而當評論者的看法一旦形成評論文章，也形成了作品，也希望獲得讀者的青睞，所以讀者的閱讀脾味，也就又多多少少影響著評論者的評論風格。 總之，在讀者、評論者、作家的三角關系中，我們必須有等齊的標準與價值觀。一篇文學評論文章的這三個部分是由作家、讀者和評論者三者之間，既沖突又一致的“三角關系”所決定的。當然在這三角關系當中，作家、讀者、評論者必須建立起一些共識，例如對于多元發展的認同、對于彼此人格的尊重、對于文學藝術的認識、對于不同聲音的寬容等，如此才能建構出正常的“三角關系”，在追求真善美藝術境界時，做出溝通、互補與認同。我們思考有關“三毛熱”文學現象，是想從文學關聯性的觀點出發，希望從作品的“接受者”（包括讀者和評論者）的立場來研究當代文學理論的一個關鍵點，而這種角度也正吻合了二十世紀西方文學批評的趨勢。

參考文獻：

[1] 王岳川.《現象學與解釋學文論》[M]．濟南：山東教育出版.1999

[2] 出自漢斯 羅伯特 姚斯的《走向接受美學》，詳見周寧、金元浦譯．接受美學與接受理論 [M]．沈陽：遼寧人民出版社.1987

[3] 金元浦．接受反應文論[M]．濟南：山東教育出版社.1998