陸建德
中國是否強大和崛起,不能光看GDP和外匯儲備,日本很長時間經濟都在世界上占第二位,但并沒有人說日本是世界第二強國,所以中國對此要有一個清醒認識。
現在國際國內的事情都越來越糾結在一起,國內的事情做好了,國外的事也就好辦一些。中國現在不像上世紀五六十年代,關起門來做好自己的事情就行。目前,我們在人力資源上有巨大的短缺,需要很多涉外人才。假如聯合國一個專門小組的組長中國人可以競選,我們能否提供一批合格候選人?能夠贏得下屬的信服是不容易的。我們是不是應該從小培養表述和社交能力?19世紀的英國學校為英帝國造就了大批管理人才,他們學的課程不一定是實用的,可能會包括希臘文、拉丁文這些應用不廣的語言,但是他們互相合作好,現實感強,又有一套不成文的行為準則,甚至還有傳播文明的理念,工作起來效率很高,體現出一種統治的藝術。我們在譴責帝國主義、殖民主義的同時也要重視對涉外人才的培養與使用。
中國人一般安于現狀,即使到海外去打工和謀生,對相關國家也缺少積極的興趣。日本人在19世紀末來到中國,就想把中國所有的東西變成數據、地圖,把關于中國的一切帶回去研究分析。我們沒有這方面的視野和本能,我們的心態和文化造成了惰性,要好好反思。
還有我們要問自己的核心價值觀念究竟是什么。去年奧運會,人家說中國在日期、時間上選了一大串8,就是強調了要“發發發”的心愿。但是要發的愿望并不能贏得人家的敬重,不法移民、逃稅商販,誰不想“發”呢?要廣交朋友,首先得讓人感到你的道德價值有吸引力。道德價值是誠實、公正和勇氣等等,而“發”不是道德價值。全民都想“發”,這是不是挺難看的?所以我們除了“發”以外,還有什么真正的(而不是掛在嘴邊上的)核心價值?
也許我們的核心價值觀還有待塑造、形成。一旦它進入了我們的日常生活,我們就會有公民外交,再配以人力資源,我們就能在國際上取得應有地位?!?/p>
環球時報2009-07-24