對比鮮明，寓意深刻

楊敏芬

《大自然的秘密》是一篇短小的敘事性文章。故事的主要內(nèi)容是：“我們”八個旅行者和一個生物學(xué)家向?qū)В谀咸窖蠹永透鐛u上，“自作聰明”地幫助小海龜入海，結(jié)果導(dǎo)致成群成群的小海龜被嘲鷹、海鷗等兇悍的肉食鳥吞食。因為在“我們”的強(qiáng)烈要求下，“冷淡”的生物學(xué)家向?qū)Р虐涯侵皇艿匠苞椙忠u的“偵察兵”小海龜引入了大海，導(dǎo)致龜巢里的上千只幼龜誤以為外面很安全，傾巢而出，卻遭到了滅頂之災(zāi)。

這篇文章告訴我們一個道理：世間萬物都有著自身的生存之道，動物們也有自己躲避災(zāi)難的特殊方式，如果我們?nèi)祟惒涣私膺@一點(diǎn)，只是憑著自己的所謂“聰明”，去強(qiáng)行改變某種方式，結(jié)果只能適得其反。這一悲劇使“我”痛心悲嘆：“當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。”我們要尊重自然界一切生物的活動規(guī)律，與它們和諧共處。

文章采用了鮮明的對比，起到了深化主題、增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。我們來看幾組這樣的對比。

對比一：人類和動物。我們?nèi)祟愑袝r明明不懂得動物的生存之道，卻以“善良”為由硬要自以為是，顯得多么愚蠢啊。那只最先出來的小海龜其實是“偵察兵”，一旦遇到危險，它就會返回巢穴，警示同伴；而現(xiàn)在，在我們?nèi)祟惖膹?qiáng)行“幫助”之下，它被引入大海，一去不返，導(dǎo)致后面的幼龜慘遭屠戮。正像生物學(xué)家向?qū)П瘒@的那樣：“如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜就根本不會受到傷害。”我們讀到這里的“人類”兩個字時，不禁產(chǎn)生深深的自責(zé)了。

對比二：同伴和向?qū)АＭ閭兛粗皞刹毂毙『｝斣獾匠苞椧u擊時，顯得很著急，而向?qū)s表現(xiàn)得若無其事，似乎很“冷漠”，“我們”指責(zé)他“見死不救”。這里隱含著向?qū)Υ肆?xí)以為常了，他知道這是海龜們的生存之道，卻拗不過“我們”的堅持，最終作出了錯誤的舉動。這說明人類的愚蠢有時候很強(qiáng)大，蒙蔽了所有人，非得等到目睹慘劇的發(fā)生，嘗到了惡果之后，才會醒悟。這樣的事情，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生，例如對自然生態(tài)的破壞等。其實，人類的愚蠢，不僅僅在于無知，還在于對無知的執(zhí)著。

對比三：嘲鷹和幼龜。你看那些貪婪兇殘的嘲鷹們，在飽飽地獵食了可憐的小海龜們之后，“歡樂的叫聲響徹云霄”，還有兩只嘲鷹靜靜地佇立在沙灘上，“希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜作佳肴”，它們是多么得意和貪婪啊。而可憐的小海龜們，成了嘲鷹們口中的美味，它們是那么的無辜、無助。通過嘲鷹的兇殘，反襯小海龜們的悲慘可憐，隱含對人類的譴責(zé)。

對比四：陽光明媚的海灘和幼龜們的悲慘遭遇。文章寫道：“黃昏的海島，陽光仍很明媚。”就在這明媚的陽光下，在這迷人的沙灘上，一場對小海龜們的殘忍屠殺開始了。環(huán)境的優(yōu)美并沒有令人感到舒適美好，反而襯出了小海龜們的不幸，也更加顯示出人類的無知和罪惡。

文章中這樣含蓄而深刻的對比還有很多。你也讀一讀、找一找吧。

（《大自然的秘密》，北師大版小學(xué)語文教科書六年級下冊，作者伯羅蒙塞爾）