此“欣賞”不是彼“欣賞”

鄒蘭春　宋　陽(yáng)

原題再現(xiàn)

欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間摯情真意、美德善行，可以美化我們的心靈；欣賞別人，可以讓我們發(fā)現(xiàn)人世的美好，人生的美麗；欣賞自己，可以使自己的人生充滿自信，充滿希望……用欣賞的眼光看自然與世界，看別人與自己，我們會(huì)收獲無(wú)窮的快樂(lè)。

請(qǐng)以“欣賞的快樂(lè)”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

(本題為哈爾濱市蕭紅中學(xué)九年級(jí)月考原題)

解讀命題

話題作文雖然海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，但是魚(yú)不能躍入天空，鳥(niǎo)不能飛進(jìn)水底。平時(shí)我們看到的話題作文為了拓展思路往往不加限定，如“感恩”的話題，“幸福”的話題，“欣賞”的話題，“快樂(lè)”的話題，雖然在一定程度上擴(kuò)大了選材的范圍，但同樣也因?yàn)檫^(guò)于寬泛而讓學(xué)生在行文時(shí)不好把握。而有些學(xué)生拿著一篇文章，改來(lái)改去，來(lái)應(yīng)付幾個(gè)不同的話題。所以近幾年來(lái)，哈爾濱市的中考試題，為了避免話題的寬泛性，往往對(duì)話題加以限定，如2006年的“經(jīng)歷的財(cái)富”；2007年的“把握現(xiàn)在”；2008年的“生活因思考而精彩”。那么，在我們平時(shí)的作文訓(xùn)練中，也要有意識(shí)地訓(xùn)練這種限定性的話題，學(xué)會(huì)把握詞語(yǔ)之間的關(guān)系，才能更好地應(yīng)對(duì)中考作文。

再回過(guò)頭來(lái)看原題，在這里，所謂“欣賞”，就是享受美好事物，領(lǐng)略其中的趣味。所謂“快樂(lè)”，就是發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅的感受。