“早教媽媽”的育兒心經

李　梅

在育兒的過程中，媽媽們不停地吸收著各種早教理念和方法。并應用到育兒的實踐中。不過，您有沒有好奇過，從事早教行業的媽媽們，她們在生活中又是怎樣養育自己的小寶寶的呢?特別是在親子交流相對困難的嬰兒期。她們又是怎么做的呢?本文的作者就是一位正在早教機構任職的媽媽。看看她的育兒故事，或許能給您一些更直接的啟發。

——編者

前幾天，一個還沒有做媽媽的同事問我，為什么大家對于小寶寶都喜歡說月齡，比如：一歲半說成18個月，馬上1歲了也會“斤斤計較”地說11個半月……我笑著說：“一聽這問題就知道你還不是媽媽。”

我個人對這個問題是這樣理解的：

一來寶寶在3歲之前，是人生中發育最快的階段。我們可能都聽過這樣的觀點：人生80％的能力都是在3歲以前學會的。雖然我沒有去考證過，但是從妞妞的成長中，確實能夠體會到寶寶的成長是以月或周為單位的。在這一階段，細心的媽媽甚至每一天都能夠發現寶寶神奇的進步。因此，月份對寶寶來說是衡量其成長的重要時間單位。

其二，正是因為3歲以前寶寶成長太快了，也就格外需要爸爸媽媽們給予足夠的重視。每個月寶寶都會有新的變化，都能夠學會新的本領，也就需要我們及時給予他們不同的關懷和幫助。當然這里面也反映出了初為父母者迫切盼望寶寶長大的心理。所以，我也和大多數父母一樣，更加重視妞妞的月齡。

如今，20個月的妞妞活潑、好動，已經能夠充分表達自己的情緒，還可以用語言準確地表達自己的要求，與一年前那個只知道吃和睡、用哭來傳達一切需要的小家伙真是判若兩人。