劉燕吉


新春佳節,媽媽帶強強去作客。看到一屋子的人,強強無比興奮,跑到每一個人面前,不住地點頭。要是大人們只顧談話沒有理睬他,他就變換出各種鬼臉吸引注意。大人的講話常常被他打斷,媽媽急忙呵斥他到一邊去“坐好”。
可是,強強連凳子也沒有焐熱,又猴急地跳了起來。這次,他相中了沙發上的墊子。只見強強雙手高舉墊子,發出“嗚嗚”的叫聲,煞有介事地從每一樣東西上劃過。
突然,“哐當”一聲,主人家的臺燈應聲倒地,摔得粉碎。忍無可忍的媽媽一把抓過強強,對著屁股就是“啪啪”兩掌。強強疼得哇哇大哭,媽媽的心里也不好受。
過年了,孩子長大一歲了,可他怎么好像越來越不懂事了。曾經那個凡事都回答“好”的乖寶寶哪里去了?一天到晚纏著媽媽講故事的“小跟屁蟲”又哪去了呢?媽媽越想越覺得失落。
強強真的是越大越不懂事了嗎?
最近對學齡前孩子的優缺點做過的一次調查顯示,80%的家長認為“聽話”、“懂道理”是自己孩子的主要優點,而對“獨立性強”、“膽大”及“不怕困難”等則選擇率極低,有的甚至不足1%。問及孩子的缺點時,40%?50%的家長列出“不聽話”、“任性”,5%的家長將“愛動”這一幼兒天性也一并視為缺點。照此看來,強強在大人眼中,的確屬于“不懂事”、“不老實”的孩子。果真如此嗎?心理學對強強的行為另有一番解釋:
3歲,是孩子成長的一個關鍵期。3歲前的寶寶自主活動能力不強,各方面都需要父母的耐心呵護,此時的孩子對父母的依戀最強,是一個整天粘人、言聽計從的“乖寶寶”。可是到了3歲,孩子到了一個新階段,獨立意識開始增長,時不時想伸伸手、探探腳,看看自己到底有多大能耐。此時,便容易出現凡事喜歡說“不要”、“不好”的狀態,父母也會一下子覺得孩子變得不再聽話。心理學家把這一階段稱為“3歲叛逆期”或“第一叛逆期”(相對于青春期的“第二叛逆期”而言)。
然而,這個階段對孩子來說,卻是一個至關重要的探索階段。比如,強強作客時的“大鬧天宮”,實際上是對成人社交規則的一種探索。
強強曾好奇地問媽媽,“為什么看見熟人時要點頭?”媽媽的回答是“這是一種打招呼的方法”。于是,面對一屋子的客人,強強也就“有禮貌”地點頭。只是他不清楚只需要點一下頭就可以了,因此把點頭做成了“雞啄米”。
研究表明,3歲是孩子走向成熟的關鍵時刻。如果這時孩子獨立的需要被壓抑下去,表面看可能會比同齡孩子“老實”、“聽話”一些,但這樣的孩子在長大后,容易缺乏獨立性,還會表現出缺乏創造性,智力得不到充分發展,缺乏自信等。
因此,對這一時期孩子的教育尤其需要家長耐心的傾聽和充分的理解。強強之所以在“雞啄米”之后變本加厲地做鬼臉,是他不明白自己打了招呼卻為什么沒有人理睬。他想通過更“明顯”的方式吸引注意,得到表揚和關注,誰想,卻招來了媽媽的大聲呵斥,讓滿懷熱情的強強一頭霧水。如果媽媽能在批評他之前詢問他為什么這么做,可能會被強強富有童趣的社交嘗試逗得哈哈大笑呢。
再說強強用沙發墊演出的鬧劇,大人們覺得他是個不老實的“闖禍精”。可在強強幼小的心靈中,他正在進行一次神圣的航海旅行呢!大輪船駛過每個國家,發出“嗚嗚”的汽笛聲。誰又能想象,此時孩子心靈的豐富和對外界知識的渴望呢?如果媽媽能因勢利導,啟發強強熱愛科學的精神,將會收到怎樣意想不到的效果啊!
由此可見,孩子的“不老實”并不惱人,關鍵是,面對他的“叛逆期”,你準備好了嗎?