如果你是我兒子

在你未正式成為我的學(xué)生前，我就從你的小學(xué)畢業(yè)鑒定上認識了你：不遵守紀律，愛逃學(xué)，愛打架，玩游戲機成癮…“于是，我在心里無數(shù)次勾畫你“猙獰”的面孔，同時也無數(shù)次擬定對付你的方案。在你還沒成為我的學(xué)生前，我就錯誤地將你看成了我的對手。

新生報到那天，教室里安安靜靜的，初來乍到的55個新生，每雙眼睛都寫滿了好奇。大家都小心翼翼的，誰都不敢在這陌生的湖面上投下哪怕是小小的一粒石子。我微笑著做著接待工作，盡量不去驚動這群林中小鳥般的孩子。姍姍來遲的你晃動著瘦小的身體，盡管裝得大大方方的，我還是在你臉上捕捉到了不易察覺的那絲羞怯。對，就是那絲不易察覺的羞怯，讓我對你的警惕指數(shù)下降了一些，更何況，你比同齡人瘦小的個子、枯黃的亂亂的頭發(fā)、略顯蒼白的臉，給人的錯覺是還吸溜著兩行鼻涕。如若不是因為先入為主的畢業(yè)鑒定，我覺得你更像一個受了驚嚇的小男孩。

然而沒幾天，就有學(xué)生捂著被你打腫的臉哭著來告狀，數(shù)學(xué)老師氣咻咻地將你拎進辦公室，因為你擾亂課堂紀律。至于作業(yè)不交、上學(xué)遲到、自行車不上鎖等各種各樣與你名字掛鉤的扣分單更是如雪花般飛來。你很快在新的集體中恢復(fù)了軟硬不吃的老油條的“本色”，同學(xué)們都不喜歡你。但是大部分時間，你睡你的大覺，與大家過著井水不犯河水的日子，倒也相安無事。

一個悶熱的星期一，早自修都快下課了，仍聽不到你拖沓的腳步聲，升旗儀式上也見不到你不穿校服的醒目的背影。……