山里的孩子和１８歲的老師

去年暑假，臺灣又是烈日當頭，我懵懵懂懂地往中國甘肅省飛去，那是我打出生以來第一次以義工之名旅行。

目的地——甘肅省天祝鄉是一個被山環繞的村落，我們稱那地方為大山。義工們的任務，就是把知識、信息帶進大山，讓山里的孩子接受新的文化刺激。入大山前情感上是矛盾的，我沒有十足的把握去愛大山的孩子。或者說對剛滿18歲的我而言，驅使我入大山的并不是愛，而是新鮮感。

就是這顆18歲追求新鮮的心，使我把第一次的老師身份獻給了這里的孩子。

第一次上課，我穿上義工背心，和其他幾位伙伴推擠著走上講臺，恐懼又多慮，我心中閃過臺灣孩子不屑的眼神，以及冷漠的低頭不語。完全出乎意料，一陣爆裂般的掌聲沖擊我的耳膜，我往臺下看去。迎向一雙雙充滿熱情感激的眼睛，那些不安和自我保護也自動融化、碎裂。

我帶的班級是九年級(初三)，就年齡來說我只是個大他們3歲的姐姐，但他們在我眼中卻是純真得令人心疼的孩子。因為貧窮，他們個個懂事，對山外的世界懷抱夢想卻一無所知。他們容易害羞，于是常傻笑著圍繞在我身邊。他們會假裝不小心經過，順手拿走我手中正要去提熱水的水壺，然后用青澀的口氣說：“老師您在這等等我吧……”

課余時間孩子們帶我們去認識他們的大山，那是一座座最純樸原始，沒有人工雕琢痕跡的山。在爬向山頂的路上，好幾次我的體力不支，牽著我的女孩毫不猶豫地做出要背我的姿勢，看著她瘦小的身體，我又感動又好笑，心底浮上一股暖流。接著殿后的男孩們也駐足在我四周摘野豌豆，并把六七根肥肥胖胖的豌豆放進我的手心，把手背在背后羞澀地笑著。他們不懂得用感性的語言，但所有的表情和行動早已讓我感動得無以復加。

對于主動去愛人這點，我始終缺乏自信，我和這群孩子一樣，嘗試著用笨拙的方式表達感情。孩子們會緊牽著我的手，告訴我他們有多喜歡我；課堂上他們會不停響應我，讓我在講臺上幾乎忘我：爬上山頂時他們會唱歌給我聽，我們臉上都綻放著滿足的笑；離別的時刻，他們用盡全力抱緊我，我感覺肩頭濕潤，接著便再也止不住滿溢眼眶的淚水……

大山孩子的貼心、勤奮和羞澀，讓我在人生第18個年頭懂得擁抱，懂得去愛別人。即使跨越了時間空間，那份溫熱的記憶始終無法忘懷，當我閉起眼睛，仿佛又能聽見那悠遠嘹亮的大山孩子的歌聲……