典藏金句

誰曾記得誰的曾經，誰又走過誰的來路。所以不必再難過，收藏起那些難忘的時光，決然離開!

賀怡欣《把時光刻在手心》陜西省延安市甘泉縣高級中學

人生如一根扁擔，一頭擔著幸福，一頭擔著痛苦。痛苦和幸福只有達到相同重量時，才能獲得平衡。因此在前行的過程中，要找尋人生的平衡點，不因痛苦而頹唐，也不因幸福而癡迷。

劉嫣然《找尋平衡點》山東省菏澤市一中

這一朵朵點綴在草叢中的玫瑰，每一朵都恰到好處，嬌嫩的粉紅花瓣里散落著晶瑩的露珠溫柔的陽光下／煥發著春天特有的光彩和靈氣

——張山川《玫瑰》重慶市璧山中學

抱頭痛哭是懦夫的行為，怨天尤人是無濟于事的舉動，后退逃離只會讓僅有一次的生命顯得黯然。

——李瀾《踮起腳尖》湖南省長沙市第一中學

天空變成了海藍色，乏味的生活已掀起篇章／悲傷像輕紗層層疊疊／看不清里面包裹的夢

——李偉華《這就是生活》河南省駐馬店市泌陽縣第一高級中學

旅行，似一次漫長的心靈之旅，孤獨和寂寞變成了旅途中最美的心情／--個人背起行囊腳發現想要找尋的幸福，只是永不消逝的永恒

——李莊村《旅程》山東省聊城市臨清先鋒辦事處

流在江河里／你似淑女飄逸的裙裾／托在手掌中／你如君子晶瑩的淚滴

——任緒成《水》山東省臨沂市

我從來都不曾這般細致地品味鄉村的秋，現在細細品味，只覺有些凄楚，像G大調里悲涼的樂章，令人生愁!

——鄧爽《秋殤》湖北省武漢市黃陂區第四中學

十六歲，真是個爛漫的年齡。看不清對錯的我們，卻總能看到薄霧背后模糊的影兒!

——楊壁嶸《無奈看花落》山西省長治市長治第一中學

月高、風清、天明，未曾企盼卻已到達的冰霜在手心凝結，浸染了傷痛的脈搏在月色一瀉千里的長空下獨自起舞……

張樹權《風在飄》黑龍江省密山市牡丹江農墾分局高級中學

誰遇見誰，在這樣的時空。那片完整的空白，我不忍用過往的所有來模糊，我只惦念那些最溫厚、最透明的記憶。耳畔的輕聲低語漸漸走向尾末，呻吟出潺潺的流水環繞著思念與深情!

——李莉萍《一個車站的距離》湖北省荊州市監利縣翔宇教育集團

聽雨，聽出一片柔情。聽，那如絲的細雨打在枝頭、屋頂、玻璃上……微風拂過，綠葉與細雨共舞，舞出一段優美的傳奇。梧桐雨。飄零葉。未眠。

——楊雪《雨夜隨筆》河北省邢臺市任縣

花、草、土地是自然的孩子，她給孩子們最好的禮物是雨露和陽光。世界給我們最好的禮物是，她筑起了一個講臺，只有三尺，一個美麗的精靈在上面起舞。她播撒著知識的種子，她是涌現智慧的源泉。這個美麗的精靈擁有一個美麗的名字——老師。

——冰莎《滋潤靈魂的雨露》寧夏銀川市

沒有完美無瑕的美玉，沒有不衰的生命，但我們要相信，生命在延續，在風停浪息的海面上行駛的船只，就會少一些獨特魅力與價值。青春，就是用我們獨有的方式完成的一次遠航。

——王艷飛《青春漫談》河南省濮陽縣

別孫昊

你止不住夕陽西下

你挽不住腳步匆匆

你孤獨地站著

目送她靜默遠去

天地無聲，不解風情

蕭瑟的秋風急了

攜著你的心

追去……

(作者地址：江蘇省灌南縣新安鎮)