心理新知

編輯吳君

5歲的兒子向媽媽求婚

許多媽媽在兒子5歲左右時(shí)都碰到過(guò)這樣的難題，天真無(wú)邪小寶貝兒仰著臉哀求自己：“媽媽，你能不能嫁給我?”這讓年輕媽媽們覺(jué)得又好笑又無(wú)措，因?yàn)檫@時(shí)候無(wú)論是板起面孔來(lái)訓(xùn)道：“不準(zhǔn)胡說(shuō)!”，還是溫柔地拒絕道：“對(duì)不起，我已經(jīng)嫁給了你的爸爸。”都會(huì)讓寶寶傷心和難過(guò)。不過(guò)安娜弗洛伊德中心的學(xué)者卻認(rèn)為，孩子的這種提問(wèn)是他們有安全感的表現(xiàn)，媽媽們完全不用擔(dān)心，從這甚至能看出寶寶以后的精神會(huì)很健康。寶寶的這種愿望并不代表他們真的想要“娶”媽媽，因?yàn)樗麄兡X袋里的婚姻跟成人世界里的結(jié)婚根本就沒(méi)有關(guān)系，他們只是在表達(dá)自己想擁有你的愿望，例如他們今天跟你度過(guò)了一個(gè)完美的星期天，并且希望以后的每天都是如此。另一方面，這也是小寶貝兒開(kāi)始有性別意識(shí)的開(kāi)始，因?yàn)榘职质撬哪行园駱樱麄兿胍獙W(xué)習(xí)爸爸的一切，包括跟媽媽結(jié)婚在內(nèi)。媽媽們?cè)诿鎸?duì)小寶貝的求婚時(shí)，并不用真正地去回答這個(gè)問(wèn)題，你可以把他抱起來(lái)，告訴他他有多可愛(ài)，你有多愛(ài)他等等。這種求婚并不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，因?yàn)?歲的男孩很快就會(huì)開(kāi)始擁有校園生活了，而他們放在家長(zhǎng)身上的注意力也將有一大部分在將來(lái)被轉(zhuǎn)移到學(xué)校和朋友身上。

(來(lái)源于《泰晤士報(bào)》)

自戀的人更會(huì)愛(ài)別人

愛(ài)自己不等同于自憐也不等同于自私，不過(guò)卻常常被人諷刺為自戀。希臘神話中的美少年NarcIssiSm成為了自戀最著名的代名詞，他除了自己誰(shuí)也不愛(ài)。不過(guò)這個(gè)故事的結(jié)局有些悲傷，當(dāng)Narcissism在河邊欣賞自己的倒影時(shí)，因?yàn)樘^(guò)入迷不小心掉進(jìn)了河里，最終化成了河畔的一朵水仙花。許多人都這么解讀這個(gè)神話，美少年被他的自我意識(shí)給毀掉了，其實(shí)我們可以用一種更加積極的眼光來(lái)看待這個(gè)故事，Narcissism其實(shí)完成了一種心理上的轉(zhuǎn)化或者變形，他從一個(gè)男孩變成了一朵花，從一個(gè)封閉的孤單的人最終變成了大自然中一抹靚麗的風(fēng)景。在自戀當(dāng)中，確實(shí)有這樣一種可能性，那就是你把自己當(dāng)成了大環(huán)境中的一部分。在這種時(shí)候，愛(ài)自己讓自己有一種跟周圍融為—體的感覺(jué)，具有一種交流性。這也是一種仁慈的，健康的自戀，因?yàn)檫@樣的自戀讓你更能夠與人很好的相處和去愛(ài)別人。或者可以這么說(shuō)，這是更加客觀的在欣賞自己，跳脫了個(gè)人情節(jié)，看到了自己的可愛(ài)之處，就算是我們之中最絕望的人，也應(yīng)該具備一些自戀情節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的美好和優(yōu)秀，把自己當(dāng)作這個(gè)

美好世界中的一份子，這樣才能更好地去跟周圍的人建立關(guān)系以及去愛(ài)他們。

(來(lái)源于《平靜的藝術(shù)》)

獨(dú)身女性的身體欲望

宏利

去年我離開(kāi)了相處五年的丈夫，覺(jué)得心里非常難過(guò)，而且很少一個(gè)人獨(dú)自生活的我覺(jué)得非常孤單，非常害怕獨(dú)處，總是渴望男性的體溫、撫摸或者擁抱，于是我現(xiàn)在有一個(gè)新的男朋友，我感覺(jué)自己并不是真正地愛(ài)他，但是我的身體卻渴望他，半夜醒來(lái)身邊有一個(gè)人讓我覺(jué)得安心。但是冷靜下來(lái)卻又覺(jué)得自己這么做非常有罪惡感，覺(jué)得自己只是需要他的身體，并不需要他的靈魂，這是欺騙，而且也讓我感到不潔。我應(yīng)該怎么做呢?

首先說(shuō)，成年人有性的需求非常正常，沒(méi)有什么不正常的，我們身體上的需求并不會(huì)因?yàn)樗枷肷锨楦械娜狈ΧАＫ詾槭裁次覀円獙?duì)自然的生理需求感覺(jué)罪惡呢?關(guān)鍵還是大多數(shù)人從小受的教育很傳統(tǒng)，在加上之前的婚姻和感情生活也很傳統(tǒng)，所以在我們的潛意識(shí)里認(rèn)為只有有婚姻和愛(ài)情的人才能在一起擁有性愛(ài)。另外，傳統(tǒng)的我們?cè)趦?nèi)心深處還擔(dān)心他人的口舌是非，我們擔(dān)心鄰居，姐妹或同事對(duì)自己“非婚同居”的現(xiàn)狀進(jìn)行嘲弄，所以更加感覺(jué)不安。

當(dāng)我們現(xiàn)在的所做所為跟我們內(nèi)心深處的觀念有了差異時(shí)，我們就會(huì)很容易從心理上認(rèn)為是自己的身體錯(cuò)了。在這里可以很肯定地對(duì)大家說(shuō)，身體對(duì)性的渴求并沒(méi)有錯(cuò)，只要我們沒(méi)有傷害到他人的感情、家庭或者健康，那就不必有罪惡感。

那么有人會(huì)說(shuō)，這樣的我是不是生活作風(fēng)上太“隨便”了?這根本不是原來(lái)的我啊!假如我們希望能夠脫離這種“互相欺騙”，最好的方法是找個(gè)彼此相愛(ài)的人，因?yàn)橐粫r(shí)間不容易改變長(zhǎng)久以來(lái)內(nèi)心養(yǎng)成和尊崇的兩性觀。

不過(guò)，就像身體與思想無(wú)法劃清界限一樣，欲望與愛(ài)情也無(wú)法劃清界限，當(dāng)我們感到一個(gè)人從身體上更吸引我們時(shí)，并不能表明我們從心理上就不愛(ài)他。兩個(gè)人能較為穩(wěn)定地在一起，至少雙方都是彼此審視過(guò)的，有好感的，不如想一想或者從現(xiàn)在開(kāi)始尋找他的魅力，這樣或許會(huì)讓有此類問(wèn)題的人得到一些寬慰。

兒子是個(gè)小跟班

李建茹北京安定醫(yī)院心理咨詢師

我的兒子今年8歲，是個(gè)文靜、乖巧的孩子，正是因?yàn)檫@樣他在班上毫無(wú)“地位”可言，老是跟在別的孩子屁股后面，沒(méi)有自己的主張，人家叫他干什么他就干什么，慢慢變成了別的孩子的小跟班、小跑腿。我十分氣憤這一點(diǎn)，也鼓勵(lì)過(guò)他要有自己的想法，可是他卻一點(diǎn)也不在乎，我一直怕他長(zhǎng)大后成為一個(gè)沒(méi)有骨氣的人。

我們從8歲的孩子身上看到的還是一些天性使然的東西，文靜，乖巧的特點(diǎn)說(shuō)明孩子的氣質(zhì)，通常這樣的孩子比較隨合，順從，寬容，在群體中容易合群。雖然沒(méi)有你說(shuō)的什么“地位”，“主見(jiàn)”，但他扮演的“小跟班”角色，完全是隨性而動(dòng)，樂(lè)意肯定就是快樂(lè)的。這樣想見(jiàn)兒子在一個(gè)群體中的感覺(jué)，你還會(huì)不滿意嗎?

如果你依然不喜歡兒子目前的表現(xiàn)，希望他變得像一個(gè)小“頭目”那樣指揮同學(xué)們，那就妻更深一步地探討是什么使你不能接受孩子的這個(gè)特點(diǎn)(注意：不是缺點(diǎn))，為什么會(huì)把這個(gè)特點(diǎn)當(dāng)作一個(gè)問(wèn)題，而且還居然會(huì)讓你感到氣憤。或許有兩種可能：

(1)作為母親，你是一個(gè)相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的母親，希望兒子像自己一樣在群體中有權(quán)威性，有控制力和話語(yǔ)權(quán)，為此被人尊重，但是兒子恰恰不像你，所以你不滿意。

(2)你自己雖然不是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人，但是你感覺(jué)在社會(huì)上，處于權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)地位才好，所以你希望從兒子身上看到這方面的特質(zhì)。但是，兒子讓你感到有些失望。

在這個(gè)問(wèn)題上有沖突，你和兒子誰(shuí)該“退讓”，或者說(shuō)誰(shuí)能改變?兒子還在成長(zhǎng)中，肯定會(huì)發(fā)生變化，但是個(gè)性中那些根深蒂固的特質(zhì)卻是很難改變的。有一種改變相對(duì)簡(jiǎn)單一些，那就是你放棄對(duì)兒子不適當(dāng)?shù)钠谕灰畹每鞓?lè)，成長(zhǎng)得順利就好。有一點(diǎn)你可以放心，在社會(huì)化的過(guò)程中，成長(zhǎng)中的每個(gè)人都能在社會(huì)中找到適合自己的位置。