鄒 瑜
這天樂樂興沖沖地來找米拉,“聽說沒,咱們這里要搞次軍事演習(xí)呀!真棒!你說我們有沒有機(jī)會(huì)上演習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)試試?”米拉一聽就笑了:“得了吧,就我們還能上戰(zhàn)場(chǎng),能在觀摩室聽聽講解就不錯(cuò)了。”結(jié)果還真被米拉說中了,演習(xí)是多重要、嚴(yán)肅的事啊,能隨便讓小孩子上戰(zhàn)場(chǎng)嗎?不過能到觀摩室上課就已經(jīng)很不錯(cuò)了,一般的士兵還沒機(jī)會(huì)呢。
背包屁股在冒煙
演習(xí)開始了,大家都直挺挺地坐在觀摩室里,看著大屏幕上紅軍、藍(lán)軍的廝殺,大伙兒都特別認(rèn)真,生怕錯(cuò)過了什么。看了一會(huì)兒,樂樂覺得不對(duì)勁了,他小聲地對(duì)旁邊的米拉說:“怎么不管被打中哪里,那些士兵都是背包屁股在冒煙啊?”剛說完,樂樂就被教官逮到了:“大伙兒都在認(rèn)真看,怎么就你小子話多啊?”樂樂連忙把剛才的疑問說了一遍。“哈哈,沒想到你小子觀察還挺仔細(xì)。都說了是演習(xí)了,肯定不會(huì)用真家伙啊,用的都是特殊‘道具。像士兵之間用的不是子彈,而是激光。大家的槍口都裝了激光發(fā)射裝置,同時(shí),身上和頭盔上也裝了相應(yīng)的激光接收裝置和煙罐。如果被激光射中,接收裝置就會(huì)啟動(dòng),背包屁股就該冒煙了。激光接收裝置能根據(jù)中彈部位的不同,釋放出不同顏色的煙霧,紅色煙霧代表陣亡,其他顏色的代表限制行動(dòng)能力。一旦‘陣亡,槍口的激光發(fā)射裝置就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,想使詐也不可能。”
沒有士兵的戰(zhàn)場(chǎng)
米拉看了一會(huì)兒又覺得有問題了:“教官,可是我看那些飛機(jī)、坦克的炮彈不像是假的啊,而且攻擊的地方一般都沒有人,這又是怎么回事?”
“這是因?yàn)橹匦脱b備必須用實(shí)彈射擊才能達(dá)到演習(xí)的效果。比如說在飛機(jī)練習(xí)轟炸目標(biāo)的普通訓(xùn)練中,通常會(huì)用惰性彈來代替實(shí)彈。這種兩個(gè)拳頭大小的藍(lán)色小鐵塊或小鉛塊不會(huì)爆炸,只是用來測(cè)量飛行員的投彈準(zhǔn)不準(zhǔn)、離目標(biāo)有多遠(yuǎn)。但是如果老用惰性彈練轟炸,飛行員可能會(huì)養(yǎng)成投彈時(shí)飛行高度過低的毛病。惰性彈是不會(huì)爆炸的,但在實(shí)戰(zhàn)中,這個(gè)毛病就很可能讓飛機(jī)會(huì)被爆炸的碎片擊中。實(shí)彈投下去后會(huì)產(chǎn)生沖擊波,能讓飛行員清楚地感受到飛機(jī)的震顫,這也是平常投惰性彈不可能感覺到的。所以一般重型裝備的演習(xí)如:火炮覆蓋、坦克、強(qiáng)擊機(jī)等演練課目都是真實(shí)的,但攻擊的范圍內(nèi)一般沒有人員。”
戰(zhàn)場(chǎng)背后的虛擬系統(tǒng)
大家看著大屏幕,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的信息都能同步顯示在大屏幕上,哪個(gè)士兵陣亡、哪架飛機(jī)在什么位置都清清楚楚。這都得益于一套夠強(qiáng)大的實(shí)時(shí)虛擬評(píng)估系統(tǒng)。
演習(xí)時(shí),作戰(zhàn)司令部在一架預(yù)警機(jī)上,通過預(yù)警機(jī)的雷達(dá),能得到每架飛機(jī)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),包括飛機(jī)的型號(hào)、姿態(tài)、航向、高度等等。通過強(qiáng)大的計(jì)算系統(tǒng),這些數(shù)據(jù)能被實(shí)時(shí)生成為電子游戲一般的三維圖像,使得預(yù)警機(jī)上的人看著電腦屏幕,就像在高空中以“鷹的眼神”直接觀看整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)一樣。
通過這個(gè)虛擬系統(tǒng),指揮官們可以清楚地看到滿場(chǎng)數(shù)百架飛機(jī)分別在什么位置、往哪兒飛,并且告訴飛行員該怎么做,以防飛機(jī)們?cè)诳罩邢嘧病_€可以指點(diǎn)遇到了麻煩的受訓(xùn)飛行員該怎么應(yīng)對(duì)。
而這套系統(tǒng)最大的作用就是在演習(xí)結(jié)束后,可以總結(jié)出數(shù)據(jù),并用來和參與演習(xí)的人員進(jìn)行某些問題的探討,讓演習(xí)的作用發(fā)揮出來。
(責(zé)任編輯:陽曉婷)