張藝執
1問:教育部對考生志愿的填報有何要求?
答:考生志愿填報應有利于體現考生報考意愿、有利于錄取管理、有利于高等學校錄取新生,具體時間和辦法由各省級招生委員會根據本地區實際和招生工作需要作出規定。
考生應在認真閱讀有關高等學校招生章程以及所在地省級招生委員會公布的招生規定后,按有關規定和要求選擇報考學校和專業。
考生填涂的報名登記表、志愿表(卡)等,內容應真實、準確。因考生本人填涂失誤造成的后果,由考生本人負責。
2問:哪些人不具備報考資格?
答:(1)具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生;(2)高級中等教育學校非應屆畢業的在校生:(3)因觸犯刑律已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
3問:“計劃招生數”跟“實際錄取數”有何差別?
答:計劃招生數是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數,實際錄取數是指實際錄取的結果。這兩個數之間是有差別的。從近兩年情況看,實際錄取數有時小于計劃招生數。其主要原因是考生志愿選報不平衡,造成一些學校生源不足或無生源,通常是外地院校情況較為嚴重,迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃。
4問:新生入學后專業是否可以調整?
答:新生入學后,能否調專業,高校各有各的政策。相當多的高校可以按規定調整專業,但有些高校明文規定不能調整專業。具體詳見各高校招生章程。如北京師范大學大一、大二的學生均有選擇轉專業的機會。學生可在學年末提出轉專業的申請,經擬轉入院系考核通過后,擇優調整專業。北京工業大學學生在第一學期結束后符合條件的可以提出跨學院轉專業申請,經學校考核合格,可以實現轉專業。
5問:文理兼收的含義是什么?
答:是指招生的學校,文、理科考生都可以報考;二是指招生的某個具體專業,文、理科考生都可以報考。
6問:什么是定向就業招生志愿?
答:部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。
定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的,可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔,學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此,如果填報定向志愿,就有可能享受20分的優惠政策。
7問:教育部對男女錄取比例有何規定?
答:未經教育部批準,高校不得規定男女錄取比例,對報考非外國語文學類專業的考生不應限制統考外語語種。對肢體殘疾、生活能夠自理、能完成所報專業學習,且高考成績達到要求的考生,高等學校不能僅因其殘疾而不予錄取。
8問:什么是按院系招生?
答:所謂按院系招生,一般就是按照院系所設置的學科類進行招生。學生入學時先不確定具體的專業,而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養,到了第二或第三學年,學校與學生再根據學習情況和興趣愛好等因素確定學生的專業或專業方向。
9問:往屆生錄取時是否受影響?
答:除了軍事院校、民航飛行學院運輸飛機駕駛專業、國際關系學院等不招收往屆生外,其他院校對往屆生一視同仁。
10問:現在很多高校招收“實驗班”是怎么回事?報考這些“實驗班”有沒有特殊要求?
答:最近幾年,為適應知識經濟時代的挑戰,教育部門人才培養的重點轉移到全面推進素質教育、培養創新人才上。為了打破人才培養條塊分割、專業劃分過細的弊端,很多高校以舉辦“實驗班”的形式積極探索人才培養的新模式。
“實驗班”一般都是作為一個獨立的招生專業對社會公布。考生可以選擇填報,由學校根據考生的成績和志愿擇優錄取,并沒有其他特殊的要求。
11問:考生的電子檔案內容主要包括哪些?
答:考生的電子檔案是高等學校錄取新生的主要依據。考生的電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加高等學校招生考試的誠信記錄(主要指考試違規以及在招生其他環節違規的簡要事實及處理結果)五部分。
考生電子檔案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業)志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質材料的相對應部分的內容一致。
12問:什么是思想政治品德考核?
答:思想政治品德考核主要是考核考生本人的現實表現。
考生所在學校或單位(沒有工作單位的考生所在鄉鎮、街道辦事處)應對考生的政治態度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內容應完整、準確地反映在考生報名登記表或省級招辦另設的專門附加表中。對受過違紀處分或依法受過處罰的考生,要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤后的現實表現等翔實材料,并對其真實性負責。
13問:思想政治品德考核大致可分幾種情況?
答:(1)特別優秀,即可以保送的省級優秀學生:(2)非常優秀,即可以加分投檔的優秀學生,(3)優秀,在條件相當或同等條件的情況下高校可優先考慮錄取的;(4)良好,絕大部分考生都屬此類,即完全符合招生錄取條件;(5)不合格甚至無資格報考,即不能錄取的,這是極個別現象。
14問:什么情況屬于思想政治品德考核不合格?
答:(1)反對憲法所確定的基本原則或參加邪教組織的:(2)違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的。
15問:同一考生如符合多項增加分數投檔條件的可否累加?
答:同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中最高一項分值,增加的分值不得超過20分。
16問:同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的可否累計?
答:同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的,只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值,且不得超過20分。
(摘自天利考試信息網,本刊責任編校/陳菁菁)