余自明
臨近9月的一天,帶著一身的疲憊,我踏上了加拿大的土地,激動的心情也被20多個小時的飛行所帶來的疲憊沖淡了許多。現在回想起來,加拿大給我的第一個印象就是空氣很好。
我到達學校的時候,學校還沒有正式開學,很多學生還沒有到。我在校園里走了走,覺得校園真美,想到之后的兩年我就要在這里度過了,感覺真的不錯。
我在加拿大的第一節課開始了。我拿著課表,按照上面寫的教室編號找到了教室。有些同學已經來了,正聊著。我看到教室里的桌椅被排成了一圈,同學們圍坐著,我也找了個位子坐了下來。老師來了,人很和善地笑著,大家從自我介紹中開始了第一節課。這個班有十幾名學生,只有我一個人不是當地的學生。大家聽說我從中國來,很好奇地問了我一些問題。
第一節課很快就過去了,同學們開始聊起來了。我發現,課堂上的英語我接受起來沒有問題,可是同學們的聊天內容我聽不大懂。他們講得很快,而且用的那些詞有點陌生,我心里不禁有了一些擔心。在國內,我的英語一直是我很自信的,而現在,同學們的聊天內容我卻有點插不上嘴。這應該是我原來學習英語的環境所導致的,中國學生的英語教育至今還是缺乏口語的訓練。即使有口語的訓練,也太模式化了。在英語國家學習口語,是一種提高口語水平的好方式。
(責任編校肖雄杰)