給他們一個夢

[新加坡]尤 今

大地有耳朵嗎?

有。

我相信有,是因為母親說它有。

母親繪聲繪色地說:“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生,大地好奇,便把長長的耳朵伸出地面來聽。”

天上的云有眼睛嗎?

有。

我相信有,是因為母親說它有。

母親煞有介事地說:“善良的云長了一雙白色的眼睛。它在天上飄來飄去,一看到人間發(fā)生不平、不幸的事,便撲簌簌地掉眼淚,我們把這淚喚作雨。”

海洋有嘴巴嗎?

有。

我相信有,是因為母親說它有。

母親言之鑿鑿地說:“海洋的嘴巴大大的、闊闊的,它喜歡唱歌,它唱歌的時候,海濤便會穿著花邊的裙子,一進一退地跳舞;海鷗呢,聽得入神,看得著迷,盤旋不去。”

樹木有手腳嗎?

有。

我相信有,是因為母親說它有。

母親唾沫橫飛地說:“樹根是它的腳,樹枝是它的手。你們可不要隨意踏它的腳,更不要隨便拗它的手,它會痛的喲!”

母親隨口編造的故事,為我的想象力裝上了一對美麗的翅膀,帶著我高高地飛;而那聲色娛樂匱乏的時代又賜予我一顆單純的心,使我得以充分地浸沒于故事所帶來的童趣里。

等我略識字后,跌入由文字所釀造的醇酒內(nèi),我才醺醺然地發(fā)現(xiàn),口語的張力,其實遠遠不及文字。口述的故事像紙鳶,非常有趣,可是,它所能飛的高度有限,能提供思索的空間也極有限;文字的世界呢,卻像連綿不斷的雨、強勁有力的風(fēng),能將你帶到云深不知處,讓你哭哭笑笑不能自主,讓你思考,也讓你的想象力無拘無束地擴展到極限。

從此,癡癡地迷上了文字,難以自拔。

如果說文字是大米,我便是老鼠;如果說文字是桑葉,我便是春蠶;如果說文字是落葉,我便是狂風(fēng);如果說文字是池塘,我便是錦鯉。

而今,文字變成了我的氧氣。

現(xiàn)在的孩童,不相信大地有耳朵、浮云有眼睛、海洋有嘴巴、樹林有手腳。

不相信,是因為泛濫的資訊過早地戳破了他們童稚的夢。

早熟的孩子,無趣地活在一個無夢的年代里。

一個無夢的孩子,注定無法將快樂的色素織入人生的錦衣里。

能扭轉(zhuǎn)乾坤的,只有文字。

把親愛的孩童化成一只只可愛的綿羊,將它們放逐到文字廣袤的草地上,讓他們盡情地、盡量地嚼食文字的綠草,從中汲取精神的養(yǎng)分,尋覓人生的大樂趣。

當(dāng)文字的嫩草在孩子的味蕾上泛出讓他難忘的味道時,閱讀便會讓他終生上癮。長期以來,我伏案埋首,孜孜不倦地寫,寫寫寫、寫寫寫,一心只希望為讀者的精神世界開拓出一片怡情養(yǎng)性的草地。

孩童與成人,都需要精神的草原啊!

(選自《文苑·經(jīng)典美文》)

讀后漣漪

現(xiàn)在泛濫的資訊、浮躁的社會、冷漠的人際關(guān)系,確實打亂了我們曾怡然自得的生活,我們甚至已無暇安靜平和地去賞讀一段美文,精神的草原正逐漸走向荒蕪,這應(yīng)該是值得我們憂慮的。本文以溫和的筆觸娓娓道來,讓人徜徉于美的享受的同時,于潛移默化中思索一些失去的東西。文章耐人尋味,值得反復(fù)咀嚼,尤其是開頭所述母親的教誨更具深意,亦能引發(fā)讀者共鳴。

【吳玉/供稿】