急中生智

劉 青

為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行文藝表演。我和幾個(gè)同學(xué)表演話劇《西游記之三打白骨精》,其中,“白骨精”這個(gè)角色由我和小芬扮演。

當(dāng)我和小芬準(zhǔn)備化妝時(shí),小芬才想起化妝盒還在家里,忘帶了。怎么辦?回家拿吧,時(shí)間不允許;不回家拿吧,又影響表演的效果,真令我倆六神無(wú)主!我抱著最后—絲希望,說(shuō):“你找一找書包,可能誰(shuí)替你放在書包里了。”小芬一邊找一邊說(shuō):“應(yīng)該沒有,我的書包不是書就是筆!”“筆”這個(gè)字一下子提醒了我,我急中生智,說(shuō):“對(duì),我們可以用水彩筆代替化妝品化妝!”

我們開始化妝了,小芬在我臉上畫了兩個(gè)圈,我在她臉上添了兩抹黑,她把我的嘴唇染紅了,我把她的眉毛畫得像利劍……經(jīng)過一番“妙手回春”,我們倆成了名副其實(shí)的“白骨精”。表演開始了,我們一出場(chǎng),同學(xué)們都被我們夸張的面容逗樂了,會(huì)場(chǎng)上響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這掌聲讓我們信心十足,出色地完成了表演。同學(xué)們,只要我們肯動(dòng)腦筋,壞事也有可能變成好事!

點(diǎn)評(píng):

選材真實(shí)。因?yàn)闆]帶化妝盒,才用水彩筆化妝,材料真實(shí),而且富有童趣。

結(jié)構(gòu)合理,段與段之間過渡自然,描寫生動(dòng),尤其是用水彩筆化妝的情形,很精彩,給人以親眼所見之感。

題目擬得好,能吸引人閱讀。