讀書筆記（上）

蕭　萍

記者：請問，請問您平時喜歡讀書嗎——

路人甲：馬馬虎虎吧，不愛也不討厭。拜托，別讓我復述什么書上講的內容，因為我從小到大只會說兩個半故事，一個是東郭先生和狼，一個是烏鴉喝水，另外半個就是小紅帽的故事，因為從小到大我老是等不到獵人來就讓小紅帽自己從狼肚子里跳出來，所以只能算半個吧……

路人乙：你說讀書啊，我很喜歡啊，我記得有個什么重要的人說過書是人類進步的階梯啊，如果可能我真希望自己能變成一條書蟲，每天都趴在這些“階梯”上曬太陽呵呵。對我來說沒有書我的生活就好像沒有空氣和水，沒有漢堡包和可樂，沒有炸雞翅和冰激凌……

路人丙：想聽我說真話嗎?呵呵，告訴你吧，我的真話就是不喜歡不喜歡不喜歡，我寧愿這個世界上的書店全都轉行，您說書店轉行干嗎，嘿，easy，賣NBA籃球明星紀念品和貼畫啊，專賣店，準火!

路人丁：書嘛，也就那個樣，我平時想起來就讀讀，不想起來也沒什么。我可不想像有的人那樣讓自己變成白蟻，把書變成木頭。反正我不想變成書呆子，我討厭近視眼，討厭把兩只啤酒瓶底擱在鼻子上晃來晃去，我希望自己變成時尚的人，變成衣服架子，美食機器，星座專家以及超級戀愛能手。

記者：請問你有寫讀書筆記的習慣嗎?都怎么寫呢?

路人乙：哦有的有的，我很喜歡寫讀書筆記啊，我簡直太喜歡了，什么東西都喜歡寫下來，天知道我為什么那么喜歡寫啊，每當我看到一本書，即使還沒開始讀第一個字，我就開始構思我的讀書筆記了，所以說起來我幾乎沒一本書看完過的，就因為忙著寫讀書筆記了呀，可是我還是把它們都看完的，我有這個信心的，總有一天我會寫一個很長的讀書筆記，沖擊世界吉尼斯讀書筆記最長記錄。

路人?。何也惶珜懽x書筆記，說實話我什么筆記都不太寫呢，我這個人對所有和寫作相關的東西都過敏，只要一寫東西，我就打噴嚏，而且打個不停。還有就是我的頭，只要一寫東西立刻像灌滿黃浦江的水一樣，又重又咸，黑乎乎濕答答的分不清楚東南西北。

路人甲：對任何東西我都是有個人原則的，我的原則就是我們老師布置就寫，老師不布置寫了也是白寫，這個世界就是這樣：識時務者為俊杰，順我者昌，逆我者亡；多一事不如少一事；種瓜得瓜，種豆得豆；各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。

路人丙：哦天啊，世界上居然還有讀書筆記這勞什子!我覺得完整地看一本書就簡直等于要了我的命，還要搭上寫什么讀書筆記，這不等于是死了一次還要再死一次啊。不行不行，您就是現在立刻槍斃我，我也沒法養成這樣的習慣，雖然我也知道這是赫赫有名的好習慣啊，眾人愛，萬人迷。

記者：說說看，你平時是怎么寫讀書筆記的呢——

路人?。何覜]有主動寫過。我對任何東西都過敏，我是過敏體質，我說過一寫文章我就頭疼打噴嚏。但也有例外，呵呵，記得有一回我讀完一本恐怖小說后特別興奮，突然有一種想真正寫一篇讀書筆記的沖動，我就立刻構思了，而且關了燈，準備在黑暗中體會“現場”。結果剛布置好小說“現場”，我媽進來了，她看到我心跳加快，手腳冰涼，四肢癱軟，眼睛直勾勾地盯著窗外，就差立馬打120了——就這樣，一篇好端端的讀書筆記計劃給泡湯了。

路人丙：我有寫過嗎?我想想看，噢我都是踢完足球后滿頭大汗地想起來，急急忙忙地回教室趕寫的。所以每當這個時候，我就強烈地感到悲哀，因為我強烈地感到我的所有讀書筆記都是臨時組建的，匆忙上陣，沒有磨合，就像中國男子足球隊一樣，年復一年，沒有神采沒有配合沒有長進，散兵游勇，斗志渙散，令人灰心喪氣。

路人乙：要說我嘛，我這個人寫讀書筆記和別人不太一樣呢，因為我這個人看書有個特點，那就是喜歡看美文，我總是迫不及待地要抓出書里那些美侖美奐的、精彩絕倫的句子，那些段落，甚至那些標點符號，我那副炯炯有神的樣子，我那個興奮的勁頭就好比老虎見到了活雞，貓見了老鼠，狐貍見到了烏鴉嘴里的肉一樣——我不知道您聽懂了沒有，我見了好書就是這副樣子的。

路人甲：我的原則是一切都聽老師的，老師說寫我就寫，老師不說寫我就不寫。古人不是說過了嗎，最美的最好的東西就是多一分則長，少一分則短，看書是這樣的道理，寫讀書筆記也是這個道理。看多看少，寫還是不寫，老師自然都會知道的，等他來說不就得了。

記者：請問你覺得看書的時候寫讀書筆記有必要嗎——

路人丙：能不寫盡量不寫。

路人乙：我感到很有必要啊，任何事情都是有其必要性的，昨天我舅舅還跟我說什么是必要性呢。我舅舅是教數學的，可是我忘記那是怎么說的了，好像是關于AB什么的，你等下我看看我有沒有記下他的話啊，你要知道除了喜歡寫讀書筆記我還有一個常常被人稱贊的好習慣，那就是我隨時都記下那些我認為重要的話，在這里在這里，你聽啊——“必要條件表明沒有B就肯定沒有A，但有B未必會有A，A依賴B但不僅僅依賴B?！彼哉f呢，你要是不讀書就肯定沒法寫讀書筆記，但是你讀了書卻未必寫得出讀書筆記，寫好讀書筆記是要靠讀書的，卻也并不僅僅依靠讀書這一種方式來完成……您覺得我的回答夠清楚嗎，您覺得還滿意嗎?

路人甲：天啦，他說了那么多，我就來最簡潔的吧——無所謂。

路人?。喝藗兂３６及褧瘸蓵剑@就難怪了，對我這個過敏體質的來說，寫讀書筆記就有很明顯的“高山反應”，剛剛還是好好的，結果只要一看書或者提筆來寫讀書筆記，我就立馬臉色蒼白，胸悶頭昏，大腦供血不足，大汗淋漓，因此對我來說，還是身體第一，讀書筆記第十。

記者：在你們看來，怎么樣的讀書筆記算是好的讀書筆記——

路人丁：讀書筆記不都那么開頭的嗎——“今天是星期×，我讀了××后，心里很感動?！苯Y尾再接著寫“以后我要向××學習，爭取更大的進步”。

路人丙：隨便啊，隨便啊。

路人乙：先摘抄精彩片段，或者是全文，不能錯一個標點符號，在這個基礎上再逐字揣摩，自由發揮。想起小時候的，展望未來的；說說自己的，講講別人的。要深入淺出，拉幫結派，七大姨八大姑都要上來。和別人有所不同的是，在我看來最能展示寫作本領的就是能將老爺的胡子和山上的石頭聯系起來，說得有鼻子有眼，呵呵，那才真是有才呢!

路人甲：聽老師的，反正老師說好就是好。

記者：請問你在讀書的時候有沒有用筆在書上做過記號?

路人?。河邪。蚁矚g給書里的插圖添點什么東西。我給書上的女人畫上胡子，給小孩畫上皺紋。最出色的一次

吧，讓我想想看，對，是我把一只快要散架的輪椅畫成了一架戰斗機，而那個輪椅的支架就是可以發射劇毒炮彈的地方，因為這個發明，我的這本書被爭相傳閱，現在已經不知去向了。

路人丙：沒有，來不及做記號，哪里有工夫啊，我忙踢球都忙不過來。

路人甲：老師對我們說要愛惜書本。

路人乙：簡單地說就是，我全都做了記號的；詳細點說就是我從文章的第一個字到最后一個字都分別用不同顏色、不同粗細的筆畫上波浪、直線以及重點符號。我的好朋友都說看我的書就好像是進到了花店里，他們送給我的那些書一個外號叫“花花世界”，我當然就是他們說的“花花公子”嘍!

說明：

1、以上采訪整理為米加卜(就是米高，汪多加、卜卜，排名不分先后)三人工作室制作完成。

2、需要鳴謝：六一班的所有老師和同學。所有的路人和記者都由他們扮演，每個人都極為本色，妙語連珠，而還有那些沒有被采訪到的人都是最出色的群眾演員，他們走來走去，東張西望，讓整個采訪充滿了輕松家常的氛圍。

3、補充一點：發明語錄：我看讀書筆記。

發明說：“其實我覺得那些真正的讀書筆記，并不一定要寫在正規的紙張上、電腦里，有時候往往都是在書的邊邊上隨手寫下的話。”

發明說：“你們可不要忘記那些書的空白處是有用處的，是能寫字的，寫了字呢那個書就變‘舊了，就有了記憶，就帶上了你看書時的表情——沮喪的、興奮的，發呆的、會心的，哈哈大笑的、淚流滿面的。你們想想看，這樣書是不是很生動，是不是很親切呢?”

發明說：“寫在那些邊邊上的字都不是很大的，而且常常都是擠成一團的，當然有時候它們也不完全是字，有的時候它們是一些符號，波浪的三角的，起伏不定，歪歪扭扭的，甚至是鬼鬼祟祟的樣子?？墒沁@有什么關系呢?”

發明說：“還有的時候它們會是一些人頭，傻乎乎癟頭癟腦的，好像三個月沒有喝過牛奶豆漿一樣。有時候可能是一些肥頭大耳的家伙，好像它們就靠吃肉包子生活，可是那又有什么關系呢?因為它們可能是你開小差的時候隨手畫下的，對不對?”

發明說：“記得啊，寫讀書筆記的時候記得啊，無論是一朵花或者一根狗尾巴草、一把小刀、一個小黑手印在那些空白處，都應該如實地體現你心里想的東西，而不是裝模作樣地寫出一些感想——只不過為了應付檢查。”

發明說：“現在我可不要這樣的文字!你們每個人都要讀你們想讀的書，然后，在邊邊上寫下你們的真實感想。你們要記得我剛剛說過的，真正的讀書筆記并不都是字，所有你看到那些折痕，那些書縫縫里的豌豆殼，或者是一個女人臉上突然長出的胡子，有可能就是你自己最真實的讀書筆記。”

發明說：“據我所知，有個人居然在牛頓旁邊畫了一個女朋友，因為他覺得遺憾，他覺得為什么坐在蘋果樹下的就牛頓一個人呢?為什么不是兩個人呢?要是蘋果打在牛頓女朋友的頭上，而不是落在牛頓頭上，那情形會是怎么樣呢?他會忘記自己的發明靈感，而是給女朋友賠禮道歉哄她開心嗎?嘿嘿，想想吧，萬有引力，多么浪漫富有詩意的名字，為什么我們不可以有更多更浪漫的情節呢……”