帝王學縱橫談

葉鐘靈

集權中央，以文治武

趙匡胤取得政權后，采取懷柔優撫之策，尊世宗皇后為周太后，封后周皇帝為鄭王，移至房州(今湖北房縣)將養起來，并未施加毒手，使其得終天年·后周文武百官悉數承襲原職，甚至連宰相都仍由王溥等三人繼任，沒搞“一朝天子一朝臣”，人心歸向，穩定了政局；更沒有亂殺一個有功之臣，歷史鮮見。凡此種種，都足見趙匡胤心胸博大，氣度非凡。

同時，趙匡胤撤銷了殿前都點撿之職，分設了幾個都指揮司，直接聽命于皇帝，并把地方精兵選拔到中央禁軍，充實中央軍力，共20萬左右禁軍一半駐于京師，一半駐全國各地。在行政方面，雖沿用了以前的宰相制，但削減了他的權力，由原來的“事無不統”一分為三：中書掌改，樞密院掌軍，三司掌財，悉聽命于皇帝。對地方官員也采取了“差遣”的辦法，達到了皇帝指揮臣僚，中央指揮地方，“如臂使指”，真正“總攬威柄”、“獨制天下”，國家大權集于皇帝一身，專制獨裁，由此而始。

唐末五代，都是武人篡權，形成了重武輕文的社會風氣。地方權力多被節度使、刺史等武臣掌握，專橫跋扈，不聽朝庭。趙匡胤決定收回兵權，架空他們，逐步代之以文官任“知州”。后又通過科舉考試錄取的文官，去代替牙校擔任地方司法職務，明令死刑案件，一律須送刑部復審，集權中央。但這種“強干弱枝”的政策，大大削弱了地方權力，也留下了嚴重的后果。

重用文臣，就需要大量儒生。宋代開始改進隋唐初建的科舉考試制度，擴大了范圍，甚至君王親自主持殿試，殿試不再淘汰，稱為“天子門生”，人人都有做官機會。從此不再只重出身門第，使大批有才能的讀書人，進入政府機構。趙匡胤自己也常到史館披閱史書，總結歷史經驗，還下令修復孔廟，開辟儒館，沿用老學名儒，勸勵教化。在這一系列重文輕武的措施下，連那些驕橫的武將見了宰相也恭敬有加，并且也讀起書來。秦皇漢武以來一直是以武治文，到趙匡胤時從根本上著手，變為以文治武，徹底扭轉了重武輕文的風氣，延續至于明清，再沒有出現過武將擁立的情況，可宋朝武備自此積弱不振，最后滅亡于蒙古大軍之手，也是值得記取的教訓。

文治武功，千秋偉業

在集權的同時，趙匡胤沒有忘記統一大業，在趙普輔助下制定了先南后北的戰略。平定荊、湖，掃滅后蜀、南漢，征服南唐、吳越，南方全部統一。趙匡胤也未忘恢復漢唐舊疆，平定北漢，收復燕云16州，曾兩次出兵討伐北漢，均因契丹(遼)的增援而未獲成功。盡管如此，除北漢外，宋朝基本結束了延續幾十年的分裂局面，中原和長江以南廣大地區統一起來，實現了“天下一家”，趙匡胤功莫大焉。

在大局已定的情況下，趙匡胤慎終如始，并沒有志得意滿，忘乎所以，更沒有驕逸放縱。他勤于政事，未敢絲毫懈怠，生活節儉，衣著簡便，大力裁減宮中宦官、宮人，這在封建王朝中都是不可想像的。對百姓也采取了善待政策，命令“切勿暴掠生民”，罷除地方暴政，免去苛捐雜稅，禁止買賣人口等，受到人民歡迎，也促進了社會安定，經濟發展。

總結趙匡胤一生：他結束分裂，統一中國；以文治國，集權中央；提倡農業，鼓勵農桑；健全科舉，培養人才；整頓吏治，嚴刑峻法。趙匡胤雄才大略，文治武功，史評將他以秦皇、漢武、唐宗并稱，良有以也。可惜在他年富力強，大有可為之時卻不明不白地突然亡故。正史上沒有他患病的記載，野史中又說法不一，眾說紛紜，“燭光斧影”，千古之謎。死后違反傳統，不由其子而由其弟趙光義接位，是為太宗，因此趙光義常被質疑，當在情理之中。