遠(yuǎn)日點

金碧銀

書里還夾著這舊書簽,夏日的清晨撥斷了弦,愛的距離離我還遠(yuǎn),喔,遠(yuǎn)日點。

“只要聽話的孩子都是乖孩子”,這是媽媽說的。爸爸說:“你還小,愛是什么,你現(xiàn)在根本不會懂。”我無語。

是我太笨,還是太認(rèn)真,總是在幻想著自己有浪漫的、白雪公主似的愛情。媽媽說:“那是童話,是虛擬的世界,現(xiàn)實就是命運,何必去扭轉(zhuǎn)呢?”我沉默。

慢慢地,我喜歡上了他,大概是命運捉弄人吧!我和他無緣。命運注定讓我與他擦肩而過。我,不想放棄,因為愛是來之不易的,但是,我沉默,我們已成了兩條平行線,中間永遠(yuǎn)隔著距離。

相愛的對白,總會讓人羨慕不已。距離就是不開心的過程,就是思念,是痛苦的過程。我與他之間的距離比遠(yuǎn)日點還要遠(yuǎn)。我懂,誰都不是誰的,你不戀我,我了解了。

我告訴自己,不準(zhǔn)哭,我更應(yīng)該用微笑祝福。因為愛你,我選擇了一條路,距離能否隔開我對你的愛?只有距離能夠把愛淡化,我懂。

我告訴自己,不準(zhǔn)哭,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),只要完成夢想,心就會釋放了。我要飛翔,不是借雙翅,那只是自由不顧的飛翔,讓夢旋轉(zhuǎn),讓愛藏在心中。

距離的遙遠(yuǎn),是多么殘忍的事情,命運是上帝安排的,夢想是自己掌握的。

誰的生長過程是一百分?有過六十分的場景已是不錯的結(jié)局了。遠(yuǎn)日點有多遠(yuǎn),是否有命運的足跡長。蒼天安排我和他在遠(yuǎn)日點的兩頭,我有什么可怨的呢?倒不如面對現(xiàn)實。

算了吧!我現(xiàn)在的責(zé)任是用功讀書,既不能愧對家人,也不能愧對老師,我要努力向上,不管什么是距離,倘若不努力,距離就真的變成距離了。

指導(dǎo)老師:甘瓊