李 嬌
彩兒是一個(gè)內(nèi)向的女孩,因?yàn)闆]有朋友,所以老是獨(dú)來獨(dú)往。
今天,彩兒一進(jìn)教室就成了全班議論的焦點(diǎn)。
“瞧,這么冷的天,她還穿裙子,她腦子是不是有毛病?”
“看不出來嘛,小麻雀打扮起來也像個(gè)鳳凰!”
“是呀,挺漂亮的,只是少了溫度。”
“哈哈哈……”
同學(xué)們刺耳的話很顯然都被彩兒聽見了。但彩兒依舊是不說話,悄悄地帶著自信走到自己的座位。
“彩兒,你不冷嗎?”同桌用異樣的眼光看著她說。
“不冷,我還感覺有點(diǎn)熱呢!”
“今天真是見鬼了。”同桌嘟噥著。
彩兒也不介意,嘴角還滑過一絲微笑。
她也覺得自己變了。
昨天下午,文藝委員跑來告訴她:“你舞跳得很好,老師說明天會(huì)讓你代表我們班參加這次舞蹈比賽呢。”
“真的?你沒騙我吧!”
“嗯……”文藝委員漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭跑開了。
那一刻,彩兒還真難以相信,用手捏了幾回臉,感覺不是做夢(mèng),有些受寵若驚了。回到家,彩兒千挑萬選,才選中了剛買不久的連衣裙。連衣裙有七種顏色,因?yàn)樗拿忠灿袀€(gè)“彩”,她相信裙子會(huì)給她帶來好運(yùn),她會(huì)中“七合彩”的。
彩兒在鏡子里打量著自己,“亭亭玉立的美少女,這會(huì)是我嗎?”彩兒也有點(diǎn)不相信鏡子。
想起文藝委員的那番話,彩兒興奮了好久才睡著。
夢(mèng)里,彩兒穿著彩色的連衣裙在臺(tái)上翩翩起舞,優(yōu)美的像一只蝴蝶,又像一條彩帶,迎來臺(tái)下觀眾經(jīng)久不息的掌聲……
老師的到來打破了彩兒美麗的夢(mèng)境。這堂課老師確實(shí)選出了代表本班參賽的舞蹈學(xué)生,可是,令彩兒失望的是沒有她的名字。
“對(duì)不起,我昨天聽錯(cuò)了。”前排的文藝委員幸災(zāi)樂禍的向她做鬼臉。
彩兒不說話,只是靜靜地坐著,她好悲傷。
看著眼前這些成績(jī)好、長(zhǎng)得又漂亮的參賽女生們,她有點(diǎn)妒忌。她真的有跳舞的天分,少年宮的老師和鄰居阿姨不只一次說過。
“可是,老師為什么不選我呢?”
“就因?yàn)槲也粣壅f話嗎?還是因?yàn)槲沂前嗌系牟钌?”
放學(xué)的路上,彩兒很憂郁。
彩兒又回到從前。她內(nèi)向,沒有朋友,獨(dú)來獨(dú)往。
指導(dǎo)老師:李本祥