于永正
怎樣才能讓筆下的故事曲折起來?咱們先看看一位同學(xué)寫的歇后語故事——《屎殼郎搽粉——臭美》的梗概吧:
一年一度的昆蟲王國選美比賽又開始了。屎殼郎小姐決心還要報名,她對去年的敗選很不服氣。她買了昂貴的化妝品和華貴的衣服。雖然粉搽得厚,衣服也十分華麗,但身上的臭味未改,還是落選了。從此“屎殼郎搽粉——臭美”,成為笑柄。
這位同學(xué)的語言沒的說,很流暢;但是故事不曲折,太平,太直,也就是說,屎殼郎小姐“敗”得太“順溜”了。我對這位同學(xué)說:“編故事一定要善于‘節(jié)外生枝,讓故事中的人遇到‘麻煩,碰碰‘釘子,讓情節(jié)出個‘岔兒。就拿你寫的這個故事來說吧,你能不能讓她臉上的粉掉下來?掉下了,她就得想辦法呀!你讓她通過預(yù)賽,叫她高興一陣子嘛。決賽中又遇到了什么問題,怎樣敗選的呢?又該怎樣和題目緊貼在一起呢?……”
這位同學(xué)很有悟性,我這么一點撥,她明白了,修改后的故事情節(jié)是這樣的:
屎殼郎小姐總結(jié)了去年敗選的兩條原因:一黑、二臭。于是今年買了進口的法國化妝品。粉抹厚了,但容易掉,她請教專家后,買來了“米納膠水”一摻和,粉再厚也牢固了。她又買來了美國高級除臭劑,用它一噴灑,身上的臭味果然少了許多。她終于闖入決賽。可惜因決賽時穿得太單薄,患了感冒,噴嚏不斷,竟把臉上的厚粉震落,原形畢露!觀眾嘩然,又加上除臭劑揮發(fā)已盡,身上臭氣襲人,于是有人大喊:“屎殼郎搽粉——臭美!”屎殼郎小姐又一次敗下陣來。
這只是個故事梗概,原文比這具體、生動。這樣一改,情節(jié)就曲折多了,就吸引人了,就像個故事了。特別是屎殼郎小姐用“米納膠水”把粉固定住,不能不說是奇思妙想。起初我還真以為有一種叫“米納”的膠水呢,一問才知道,這是她想象出來的!屎殼郎小姐決賽時患感冒、打噴嚏,以至于把搽在臉上的厚粉震掉,也是很有趣的。以上這些精彩的地方充分告訴我們:想象的威力太大了,想象太有魅力了。同學(xué)們,提起筆來,只要“想”了,精彩就會出現(xiàn)!“制造”點“小麻煩”,“節(jié)外生枝”,是不難的。
我有一位特別喜歡用動物編童話的學(xué)生。他寫過一篇《狗熊求學(xué)記》。故事大意如下:
狗熊黃黃拜舞蹈家袋鼠貝特學(xué)舞蹈,但由于身寬體胖,缺乏柔韌性和彈跳力而作罷;又拜鋼琴家大猩猩奇奇學(xué)鋼琴,由于手指粗短,不靈活而放棄;最后拜北極熊琪哇學(xué)相撲,經(jīng)過刻苦努力,終于成為動物王國的著名相撲運動員,并榮獲全國冠軍。
他的這個故事告訴我們:一個大故事可以由幾個小故事組成,也照樣可以“跌宕起伏”。我們語文課本里這樣的故事也不少,像《誰的本領(lǐng)大》《九色鹿》等,都是由幾個相對獨立的故事組成的。我們在展開想象編故事的時候,在寫想象中的人或動物的時候,也可以先想象出幾個小故事,再由它們組成一個大故事。
放飛你的想象吧!你筆下的故事一定會在想象中曲折起來。