韓建彬
摘要:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合模式包括信息內(nèi)容整合與應(yīng)用功能整合,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源分類導(dǎo)航和集成查詢代理兩個主要功能,可采用面向服務(wù)架構(gòu)來實現(xiàn),具體方法是對資源進行三個層面的服務(wù)封裝。
關(guān)鍵詞:教學(xué)資源整合;分類導(dǎo)航;集成查詢;SOA
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合是指按照高質(zhì)量培養(yǎng)人才的目標,將網(wǎng)絡(luò)上相對獨立的教學(xué)資料、教育軟件等進行優(yōu)化組合,并對其功能、結(jié)構(gòu)進行融合和重組。形成更為有效的資源創(chuàng)建、管理和應(yīng)用體系。
1資源整合模式設(shè)計
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合主要包括信息內(nèi)容整合與應(yīng)用功能整合兩個方面:信息內(nèi)容整合把不同信息系統(tǒng)的分散的信息資源按一定主題和任務(wù)進行智能化融合,形成一個能夠科學(xué)地揭示信息內(nèi)容、完整地維護信息形態(tài)、充分地展現(xiàn)信息價值的有序信息整合體;應(yīng)用功能整合主要是對用戶檢索平臺的整合,就是指通過多種技術(shù)手段,對運行在不同軟件環(huán)境下的信息系統(tǒng)進行信息獲取通道的整合。使用戶在一個集成統(tǒng)一的平臺上可以一次性地獲取多個信息系統(tǒng)的資源。
資源整合不等同于面向連接的搜索引擎,搜索引擎的工作方式是返回包含指定關(guān)鍵詞的頁面鏈接,而資源整合是要提供已按標準分類的資源列表。其次,資源整合不等同于取代,被整合的資源依然以原有形態(tài)存在,整合形成的資源系統(tǒng)并不實際存儲被整合的原始資源,而是建立統(tǒng)一的信息資源訪問接口和資源索引,為使用者提供方便快捷的資源檢索和應(yīng)用服務(wù)。
2資源整合的主要功能
根據(jù)所設(shè)計的資源整合模式,整合的主要功能也相應(yīng)歸結(jié)為兩個部分:一是采用通用的信息描述標準,對各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的分類信息進行服務(wù)封裝,建立應(yīng)用導(dǎo)航體系,實現(xiàn)信息資源在內(nèi)容上的整合;二是將各種資源提供的檢索功能封裝為檢索服務(wù)并組合調(diào)用,實現(xiàn)對多個信息系統(tǒng)的檢索與應(yīng)用集成。
2.1教學(xué)資源應(yīng)用導(dǎo)航體系的建立
網(wǎng)絡(luò)信息資源分類導(dǎo)航(Web Directo-rv),也稱為主題指南,主要收集和整理網(wǎng)絡(luò)上提供的各類信息資源,它是以人工或半自動方式搜集信息,由編輯人員查看信息之后,根據(jù)一定的選擇標準來挑選所錄用的鏈接資源,人工形成信息摘要,然后將挑選出的資源置于事先確定的分類框架中,形成分類樹形結(jié)構(gòu)目錄。使用者按分類方式逐級瀏覽目錄樹,就可以找到相應(yīng)信息資源的網(wǎng)址及其簡介的列表,從中選擇感興趣的資源做進一步的瀏覽。
這種以超文本鏈接的方式將物理上分散的信息資源進行整理和組織,在邏輯上聯(lián)系起來,組成了一種“網(wǎng)中網(wǎng)”的資源組織結(jié)構(gòu),形成系列化專題信息資源,并提供各類信息、資源使用入口,能夠幫助用戶快速準確地獲取所需要的信息。
2.2集成查詢代理的實現(xiàn)
在教學(xué)資源高度豐富后,如何讓使用者從繁雜的信息海洋中找到適合自己的部分又成了一個必須解決的問題,所以完善的檢索手段又是資源能真正發(fā)揮作用的關(guān)鍵。
集成查詢代理是一個可配置的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源統(tǒng)一檢索平臺,是對分布在網(wǎng)絡(luò)中的多種檢索工具的智能化整合,它能通過一個統(tǒng)一的用戶界面幫助使用者在眾多網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中實現(xiàn)資源的查詢操作,全面而準確地訪問網(wǎng)上的教學(xué)資源。
集成查詢代理與常用的搜索引擎是有很大區(qū)別的。通用搜索引擎適用暴露在Web頁面上的信息,而網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中大量的信息是存放在數(shù)據(jù)庫中的,搜索引擎目前對此類信息的支持還不完善,而集成查詢代理利用了網(wǎng)絡(luò)資源平臺自己的檢索功能,可以對數(shù)據(jù)庫進行全面的、深入的搜索,能充分挖掘網(wǎng)上信息資源。
3資源整合的技術(shù)選擇
基于SOA的資源整合是集成技術(shù)上的一次重大的進步,是對原有系統(tǒng)的擴展,而不改變原系統(tǒng)的各項功能,更易被整合對象所接受。基于SOA的教學(xué)資源整合按照“整合而非混合、整合而非兼并”的原則進行,具體方法是:首先應(yīng)制訂相應(yīng)的資源標準,然后按照標準對資源站點進行服務(wù)封裝,把現(xiàn)有資源封裝為按統(tǒng)一標準開發(fā)的服務(wù),最后通過對服務(wù)的共享、重用和組合,形成一個大的資源系統(tǒng),以應(yīng)用門戶站點的形式提供使用,從而實現(xiàn)對信息資源的整合。
4建立整合服務(wù)的三個層面
建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源分類導(dǎo)航體系和集成查詢代理需要對原有的資源應(yīng)用系統(tǒng)進行服務(wù)封裝,以便在統(tǒng)一界面中實現(xiàn)對網(wǎng)上資源的調(diào)用。
根據(jù)被整合的資源管理系統(tǒng)開放程度的不同。可以在三個層面實現(xiàn)服務(wù)封裝:一個是在數(shù)據(jù)庫層面進行服務(wù)的封裝,服務(wù)通過數(shù)據(jù)庫提供的接口直接對數(shù)據(jù)進行操作,這需要掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用接口,適合于自主開發(fā)的資源庫;二是在組件層面進行服務(wù)封裝,當不能直接操作數(shù)據(jù)庫接口時,服務(wù)可以通過組件對數(shù)據(jù)庫進行操作,該方式適用于部分引進的資源,需要原系統(tǒng)的設(shè)計者開放組件級接口;三是在Web應(yīng)用層面的封裝,對于上述兩種接口都不提供的資源,需要直接將原系統(tǒng)供使用者閱讀、操作的Web頁面封裝成供計算機調(diào)用的服務(wù)。
在完成了各個資源封裝服務(wù)的創(chuàng)建后,就可以在用于整合的門戶站點中對其進行組合調(diào)用。生成統(tǒng)一的應(yīng)用入口,從而形成對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合。